让少儿英语更“生活”：访台湾著名幼教专家许桂珠女士

http://www.sina.com.cn 2004年01月11日10:54 黑龙江日报

　　本报首席记者姜雪松

　　“哈尔滨的天气虽然冷，人却很热情。”1月4日，从上海匆匆飞抵哈尔滨的许桂珠女士说：“我对这里的冰雪美景很是迷恋，更希望双美英语也能在这个美丽的城市扎下根来。”

　　今年50岁的许桂珠是上海双美咨询管理有限公司总经理、台湾著名的幼教专家，她所倡导的少儿英语教育风靡华人世界，此次哈尔滨之行的目的就是为刚刚在这里落户的双美（台湾）专业英语教育机构提供技术指导。

　　尽管哈尔滨的寒冷让许桂珠一路上把自己紧紧地裹在大衣里，但是一见到哈尔滨双美双语幼儿园的孩子，她马上来了精神，热情地拉起他们的小手，和他们一起做起了游戏，不一会儿就和孩子们混得非常熟悉了。

　　“跟孩子们在一起让我感到年轻。”许桂珠说：“我的期望是每一个孩子都能通过我的双语教育，成为社会的可造之才。”说这话时，许桂珠一脸质朴的笑容，纯净得就像一个孩子。在她接受记者采访的两个小时中，这种纯净的笑容一直挂在她的脸上。

　　记者：您好，许女士，很高兴能在哈尔滨最寒冷的季节里见到您，听说您已经是第三次来哈尔滨了，对这里的印象如何？

　　许桂珠：我虽然是第三次来哈尔滨，但还是第一次在冬季来到这里，今天我看了天气预报，最低气温是零下17度，太冷了，这让我难以想像。不过哈尔滨人的热情抵消了这里的寒冷，这个城市很美丽，这里的饭菜也很可口，晚上我要去看看冰雪大世界，听说是很壮观的。我很喜欢这里。

　　记者：您一直致力于少儿的英语教育，能谈谈您在这方面的经历吗？

　　许桂珠：我祖籍福建，在台湾出生，现在是加拿大籍华侨。我上大学时学的是管理，后来当过英文老师、幼儿园园长，开始幼儿英语教育的研究和实践是从我自己有孩子时开始的，当时少儿英语教学都用的是美国的教材，但有些内容并不适合说汉语的孩子学习。我和朋友就开始探索少儿英语学习本土化的方法，后来逐渐地形成了双美独具特色的英语教学体系。到1999年在上海成立上海双美咨询管理有限公司前，双美少儿双语教学已经在台湾实践了十多年。1990年，我们根据英国、美国的幼儿英语教材开发了一套新的教材，在台湾地区开始试行推广新的教学理念，在推广的过程中，我们发现，最了解孩子的脾气、特点、喜好的，和孩子的接触最多的就是少儿教师，我们根据在推广中不断吸收的新的意见，在十几年的发展中形成了新的自己本土化的一整套教材，包括衣、食、住、行、育、乐、安全、保健、学习、分享、爱共十个主题。目前双美教育机构不仅在国内，而且在加拿大、美国、英国、新加坡都开设了分支机构。

　　记者：您的少儿英语教学倡导一种什么样的精神？

　　许桂珠：我们倡导亲和（smile）、积极 ac鄄tive 、创新innovation的精神。口号是：“一人学英语，全家都Happy ”。在教学中，我主张生活英语化，英语生活化。

　　记者：能具体谈谈双美的双语教育吗？

　　许桂珠：双美运用国际化少儿教育理念，结合先进独特的教育方法，系统的教学资源配置，完善的教学管理及严格的师资培训机制，使孩子们的英语能力从掌握单词、句子、歌曲律动操到流利的英语对话及对事物的深入描述和感情表达，更重要的是培养孩子积极自信的学习态度及对英语的无限兴趣。

　　随着中国正式加入WTO，面对今天愈演愈烈的生存竞争，父母对孩子尤其是幼儿时期人生第一步的智力开发、心理人格的健康成长，都抱以极大的期望，在孩子人生起步就开始规划一个美好的未来———相信这是现在所有的家长与教育工作者的企盼。

　　少儿英语教育是双美的一大特色，双美的教育理念在于培养孩子的六大基本能力。这六大能力包括专注能力、协调能力、独立能力、秩序能力、创造能力与社会行为发展能力。课程方面，首创可爱的卡通主人公与孩子共同学习，新颖别致，充分激发了孩子的学习兴趣；穿插其间的英文生活律动曲，则是琅琅上口的儿韵，让小朋友一学就会，始终兴趣浓厚；更将潜能开发导入英语学习，利用不同的音乐及肢体动作训练儿童大小肌肉及左右脑的开发；单词教学则以图画形象与肢体动作配合完成，不知不觉中通过学习刺激了少儿的语言及潜能的发展；课程更是始终围绕日常生活开展，着重于爱与人际关系，让孩子的心灵在健康温馨中得以成长。

　　记者：现在少?逃谐∩贤瞥鏊锝逃挠锥耙巡辉谏偈胫啾龋赖奶氐愫陀攀剖鞘裁矗?

　　许桂珠：我们有六大教学特色：一是先进的国际化少儿教育理念，强调在快乐和兴趣中学习，引导少儿在互动学习中潜移默化地掌握英语能力。二是沟通式直接教学法，打破传统教学模式，通过丰富多彩的教学资源、教学活动及肢体语言，引导孩子在快乐轻松的氛围中学会英语。三是集趣味性、实用性于一体的英语教材，针对小朋友活泼好动、有很强烈的模仿能力、丰富的创造力和想像力的特点，双美针对不同年龄段精心设计了促进儿童脑力发展的专业英语教材、相应的教学用具和玩具。四是一流专业英语教师，双美采用中外教师配合的执教方式。五是独特的教学环境，学校结构设计秉承以孩子为本的理念，为了适合孩子的特点，教室、楼道采用软包圆角设计，安全方便。六是”马蹄”型教学。“马蹄”型教学是目前国际最先进的教学方式，教师位于孩子中间授课，每个孩子和教师的距离都是相等的。在双美，每位学生都是被关注的主角。

　　记者：双美少儿双语教育1999年进入上海，目前发展情况如何，您对哈尔滨少儿双语教育前景如何看待？

　　许桂珠：截止到2003年8月，双美集团以上海总部、杭州分公司、广州分公司为基础，已在华东、华南、华北、华中、西北近80个城市成功地推广了其全新的少儿教育模式。在全国各地，已有几十万少儿使用了双美少儿英语教材。哈尔滨是我们进入的第七十八个城市，虽然从时间上晚了一些，但这里的市场潜力很大。我来到哈尔滨市这几天，感到这里更像一个北欧的城市，这里的人很具有语言学习的天赋，应该说开展少儿双语教育条件很好。(生活报)