本报记者　梁建伟　本报通讯员　俞熙娜　张芳　楼卓立　2004-1-13

　　本报讯本报的连续报道“救救应试少年”，引起省市教育界师生的强烈反响，杭州朝晖中学等一批中小学率先发出倡议：减轻学生课业负担应从现在做起，从身边做起，他们倡议全省中小学校，在即将到来的这一寒假期间，少布置些作业，多给孩子们一些闲暇时间，指导孩子们搞一些健康有益的户外活动，让孩子们过一个轻松快乐的寒假。

　　朝晖中学、安吉路实验学校公布了减负电话和校长电子邮箱（朝晖中学：85176531，csq123@hxjy.com；安吉路实验学校：85105900，zjhuchengdong@yahoo.com.cn）。安吉路实验学校骆校长说，公布电话和电子邮箱，就是希望家长能多和他们沟通，反映孩子的作业量是否合适，学校可以根据家长的意见，安排作业量。

　　杭州青蓝小学与王马社区联动为学生减负，社区的图书室与体育活动场所对学生开放。校长莫弘明说要改变单一的评价机制，今年将不只看书面的考试成绩，还要看学生在社区的表现。

　　杭州师范学院附小将“运动＋读书”设置为寒假主题，提倡“读万卷书，行万里路”。“我们的书面寒假作业已经很少了，二年级有两个班的全部寒假作业只有五页纸，而另外两个班干脆没有寒假作业，因为老师在期末考试前已经把寒假作业作为部分复习资料提前消化了。”该校老师这样说。

　　杭州胜利崇文实验学校也采取了同样的做法。老师布置的作业，学生每天十几分钟便可以做完。除此之外，校长规定老师一律不准布置额外的作业。

　　江心岛中学准备在这个寒假打破整齐划一的作业模式，学生可自主选择要做的作业。校长陈锋说：“初中阶段不布置作业不太可行，我们给学生提供三种难度的作业，学生可根据自身能力予以选择。”

　　胜利小学的老师将不同学科作业罗列成不同层次的菜单，学生可进行自由组合搭配，每个人的作业都不一样，像在肯德基点套餐一样！天长小学则提倡学生对待教师布置的作业“量力而行”，在遇到困难或感觉负担重时，可向老师说实话要求减免。