用制度保障未来 | |
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http://www.sina.com.cn 2004年01月20日10:46 华商晨报 | |
在教师队伍中,大多数教师是有良好的职业道德的。但师德不佳,如乱收费、体罚学生者,也不鲜见,甚至还出现过“禽兽教师”。师德差,不仅影响了教师队伍的公众形象,更直接影响着下一代的健康成长。 强调师德,在现阶段很有必要。而《沈阳市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》的出台,明确了将对违规者进行坚决的处罚,则把这种强调落到了实处。对学生来说, 当前,在各级学校中普遍存在着片面重视升学率、追求“分数效应”的观念和行为。教师的师德建设,经常被忽视。而类似随意打骂、体罚学生的事情,也在成绩至上的庇护下和相关法规的缺失下大事化小、小事化了。 “德”是赋予人灵魂的基石。“学高为师,身正为范”,教师一方面对学生传授知识,另一方面则要塑造人的灵魂,而后者对学生的人格健全和全面发展,具有不可代替的功用。对整个社会来说,师德是社会文明的底线,如果到了师德失落的地步,那将是整个社会文明的崩溃。所以,确保这条社会文明的底线,制定严格的制度,就是有效办法之一。 伦理学大师石里克指出:“比起一个人怎样才被认为是该负责任的这个问题来,还有一个更为重要得多的问题,那就是他自己怎样才会感到自己是该负责任的。”《办法》的出台,就是在提醒广大教师;在日常的教学中,做什么、怎样做已经有了明确的规定,违犯规则者将要受到应得的惩罚。 《办法》的出台,值得广大市民喜慰。 在喜慰的同时,还应该有期待。《办法》作为一个教育管理部门出台的规定,应该说是一种带有自律性质的“家法”,既需要严格执行,在执行中不断完善,也需要对公众透明,得到整个社会的监督。只有这样,才能彻底打消市民们对“家丑不外扬”和“自己看病下不了手”的顾虑,起到全部的作用,发挥全部的威力。晨评 | |