新桂网-广西日报来宾1月25日讯“从教为荣，尚学为本”。来宾市兴宾区教育局以超前的教育意识、爱岗敬业的工作态度和终身学习的思想境界，造就了一支屡创佳绩的教研队伍。2003年，该局教研室组织开展教研活动150多次，培训教师1万多人次；已立项或正在申报立项的科研课题共12项；指导教师撰写的教育教学论文中获自治区级奖580篇；青年教师培养工作成绩显著。目前，兴宾区共有“园丁工程”A类人才3人，B类19人，C类150人。

　　收获来自于耕耘，兴宾区教研活动取得丰硕成果，关键在四大亮点彰显特色。

　　第一个亮点是教研信息化。兴宾区教育局在城区中、小学分别设立有科研处、教研中心，在乡镇中小学成立教研组或教学辅导站，构建了区、乡、校三级教研网络。教研室利用中心网站开辟的教研栏目发布教育教学信息，与各学校科研处、教研中心（组）、教学辅导站及教师个人在网上探讨、交流，共享海量教育资源，充分实现了教学信息化。

　　第二个亮点是深入一线，动态管理。教研员深入教学第一线，每年每人听课、评课不少于40节，及时发现学校教育教学中存在的困难和问题，总结和推广本地的教改经验，面对面倾听老师们的心声，现场为学校解决了不少问题。

　　第三个亮点是创办《教研园地》，构建交流平台。教研室与来宾市一中联合创办的刊物《教研园地》，为广大教师提供了又一个交流平台，该刊创办以来，已成为教师探索、研究科研、教学工作的葳蕤园地。

　　第四个亮点是聘请兼职教研员，充实教研力量。兴宾区仅有教研员19人，为了增强教研力量，教研室在学校聘请了21名中学骨干教师担任中学历史、地理、生物等学科兼职教研员。兼职教研员既可反馈第一线的教育教学信息，又可当好学科带头人，带动学校教研工作顺利开展，兼职教研员上的研讨课、示范课，既有能力又有说服力，效果特别好。（丁振强刘臻逸）

　　编辑：刘华 来源：新桂网-广西日报 作者：丁振强 刘臻逸