本报记者 丁宁

　　春节前后，记者接到了许多中小学生家长打来的热线电话，令人出乎意料的是，大多数家长打电话的目的惊奇地一致，就是想托记者在高校大学生中，帮自己的孩子找一个假期里能够一起吃、住、学习和生活的全职家教。而且一些哈市周边县市的家长甚至不惜重金，到哈市比较有名的高校中把大学生家教请回自己外地的家里辅导孩子。

　　家长：望子成龙用心良苦

　　记者在采访中了解到，寒假里要求给学生请全职家教的家长还真不少。这些欲寻全职家教的家长普遍认为，“穷则思变”，现在许多比较上进、学有成就的孩子，大多是在家庭比较贫困的情况下欲改变个人命运而发奋图强的；但是“富则思变”却不容易，一些从小在比较富裕的家庭中长大的孩子大多惰性很强，在学习方面的主动性也差一些。所以他们希望在高校找到自立自强的贫困大学生，请这些优秀的学子用自强不息的切身经历来影响一下自己的孩子。

　　在北安市居住的于女士家里的经济条件比较宽裕，自己读初三的儿子一直是在丰衣足食的生活环境下和家人的溺爱中成长起来的。她说，虽然孩子也逐渐懂事了，但没有体会过生活中的压力，孩子的主观能动性还是不太尽如人意，家长们苦口婆心地说了一大堆，孩子也未必能听得进去。因此，她和丈夫便在假期为儿子请回了一位哈尔滨工程大学的研究生做家教。夫妻俩专门将自己的孩子和这位研究生家教安排在一间百余平方米的房子里共同生活、学习。

　　于女士说，现在家教老师除了给孩子补习文化课外，他们两个人吃、住、运动都在一起，大概一直到高校开学为止。她希望通过两个人的共同学习和生活，家教老师能够在学习、处事、做人等方面都影响一下孩子。当记者问及，这样请家教费用是不是会高一些，于女士说，钱其实是次要的，她相信这样一段非同寻常的经历对于孩子的成长来说，是大有益处的。

　　大学生：全方位充实自己

　　面对学生家长对全职家教的迫切要求，这些大学生家教又如何看呢？

　　假期里留在哈市做家教的黑大学生小波告诉记者，现在她也被学生家长请到家里，并且已经和一个读初二的小女孩共同学习、生活一星期了。谈到做全职家教，小波似乎很兴奋，她说，学生的家人待自己非常好，而自己和这个小妹妹相处得也很融洽，刚刚相处一星期就已经近乎亲姐妹似的。

　　当记者问及，有些学生认为做全职家教占用了自己很多的业余时间，很不方便，而且觉得限制了个人自由时，小波则说：“每个人的看法和接触的环境可能都不太一样。在这个小妹妹的家里，自己并没感到有什么不自在的地方。如果假期一味地休息、放松，也就把宝贵的时间给荒废了。而现在我可以将自己学习生活中的经验，以及自己所认识到的一些为人处事的道理，像对自己的妹妹一样讲给她听，在她成长的过程中力所能及地帮到她，在自己看来这是一件非常有意义的事，在假期里也能使自己的生活更加充实。”

　　孩子：喜欢“全职家教”

　　今年上高一的王寅就有一位全职家教在寒假里和他共同学习、生活，这位家教老师正在读大三，他们两个人在这段时间里每天都要呆上七八个小时。王寅告诉记者：“我比较佩服有能力的人，尤其是我的这位家教老师。在家里我没有哥哥，就经常把他当成自己的哥哥一样。他是哈工大的高才生，尤其在计算机方面非常厉害，所以补习完文化课，我就经常和他在家里切磋计算机。平时父母在很多方面和我都有代沟，他们的话我也不是全能听进去，不过这位哥哥在很多方面的想法都和我很一致，所以自己非常喜欢和他在一起聊天，而且他讲的一些道理我也都会很认真地考虑。”

　　（生活报）