本报综合消息近来，网络上有关四六级改革的讨论非常热闹，升级成了四六级考试利弊的激烈争论，有人甚至提出取消四六级考试。对此，四六级考试委员会主任委员杨惠中教授指出，四六级考试不是学不好英语的祸根，它只是一把科学的检测英语水平的尺子，关键问题要提高大学英语教学水平。

　　从中国教育部高教司传出的消息称，大学英语四六级考试今年将进行六大调整：

　　1.将根据新的大学英语课程教学要求建立全新的题库；

　　2.开发计算机辅助量裁式考试系统；

　　3.调整考试内容和题型设计，增加直接测量英语应用能力的构成性作答题型，减少选择题的数量和权重；

　　4.增加听力测试的权重，听力实施最低分；

　　5.根据不同层次教学要求设计考试项目，成绩报告形式由百分制改为标准分制：达到400分为一般要求合格，达到500分为一般要求优秀，600分以上为较高要求合格；

　　6.改造六级英语测试，把重点转移到检测学生实际应用英语的能力上来。

　　教育部高教司有关负责人透露，教育部正计划将今后四六级英语听说能力的考试改为上机考试。