据中央电视台“焦点访谈”报道，清华大学教授李建保是坐飞机上班的，原因在于他兼任了青海大学的校长，但没有离开清华大学，因此经常往返于西宁与北京两地。青海大学首创了这种聘用的形式。他们说，但求所用，不求所有。青海省委书记曾对李建保教授说，青海大学就交给你和党委书记了。

　　李建保教授虽奔波于两地，但并没有影响他当青海大学校长的工作。他上任后认为，借助国际合作与交流增强学校实力，是青海大学寻求切实可行外向发展的途径。近日，他邀请了以吴智深教授为团长的留日博士专家团19人访问了青海大学。博士专家团和青海大学拟提交科研课题28项，其中申报教育部“春晖计划”课题20项，申报国家及青海省科研课题8项。经过可行性分析，双方还就“高原环境新型建筑材料研发基地”、“青藏高原环境与可持续发展战略研究中心”问题确定了执行方案。此外，双方还就学科建设和2004年暑期开设短学期教学等事宜形成方案，并落实了优秀教师和科研人员赴日留学计划，使青海大学的教学和科研上了一个新台阶。

　　“但求所用，不求所有”的方针，收到了令人意想不到的效果。人才使用，重在一个用字。所有，也是为了所用。能否为我所用，这是最要紧的。李校长的编制虽不动，但人一样能为青海大学所用，就达到了目的。为我所用是第一位的，所有的方式是第二位的。李建保教授一身而二任，兼则两利，有何不可？孙中山先生说过：“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”人尽其才，难就难在一个“尽”字。青海大学此举体现了这个“尽”字，这是人尽其才的一大创造，只要是可用之才，起用对事业有利，就要想尽各种办法，创造条件把他用起来。青海大学此举对用人机制的改革大有启发，可以帮助我们想出更多的用人的办法。

　　人才是多种多样的，人的潜能是巨大的，人的才能的施展也是因时因地而异的。人才流动，对人才的发挥大有益。树挪死，人挪活。有人在此时此地的施展也许平平，而到了彼时彼地，却能做出一番大事业，简直判若两人。因为后者给了他充分施展才华的新天地。“但求所用，不求所有”的积极意义，更在于向“一刀切”砍了一刀，向论资排辈思想砍了一刀。砍掉了一些束缚人的才能施展的各种绳索，许多可用之才就突现在人们的眼前了！

　　为了让更多的人才脱颖而出，我们提倡不拘一格用人才。“格”，就是规定，也是制度。不以规矩，不能成方圆。用人也是如此。有些格是必不可少的。如德才兼备、学历、职称、资历、身份，等等。但是，“格”是死的，人才是活的，人才使用的具体条件是各不相同的，我们不要把“格”变成“定格”，使它成为一成不变的死框子，更不要作茧自缚。现在，有的大学规定非有博士学位方能当教师，这也不甚合理。它阻碍了一些有专长但无博士学位的人才的使用和发现。既要有格，又要不拘一格，这就是人才使用的两点论。

　　胡锦涛总书记最近在全国人才工作会议上指出：“要牢固树立人人都可以成才的观念，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会氛围，创造人才辈出的生动局面。”坚持“四不”原则，就是坚持了用人的辩证法。吴兴人