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违章矿工有权选择受教育方式

http://www.sina.com.cn 2004年02月04日09:18 工人日报天讯在线

  从“单一罚款”到自由选择受教育方式,翟镇煤矿对待“三违”人员的方式正冲破一种冰冷的管理模式——

  事件

  本报讯“你选择了哪种受罚方式?”如今,在山东泰山能源翟镇煤矿,人们见到“三
违”人员,开玩笑时不再只是问“你又被罚了多少钱”。这来源于这个矿推出的三种教育帮助方式的自由选择。三种方式的自助选择,使差异管理思想在安全管理中得以应用,同时也使这里的职工走出了“违章就是罚款”的认识误区。

  “治理违章靠罚款,交了罚款再违章”,曾经是长期沿袭的罚款哲学导致的普遍现象。煤矿生产的特殊性,对安全工作提出了严格要求。而违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”问题,又成为煤矿安全生产的大敌。但对“三违”的处理,这里多年来沿袭单纯罚款的方式,然而,效果不很明显。

  去年以来,该矿领导层认识到,随着经济多元化和职工构成的复杂化,仅靠罚款进行管理已难以奏效和持久,必须探讨安全教育的多样性,从正向引导、发挥员工安全生产的主动性入手加大教育力度。为此,他们根据违章程度制定了3大类15种负激励方案,让违章者自主选择处罚方式,使职工在受教育的同时,还能在相互理解中感受到自身价值,增强安全生产的自觉性。

  该矿规定:一个月内首次违章可在“安监处学习安全知识1天、10元罚款、找班组长作担保”三种方式中任选其一;一个月内两次违章,可在“安监处学习2天、班组长(亲属)担保、加倍罚款”三种方式中任选其一。首次违章时选择“担保”方式的个人,在二次违章时连同担保人一并受罚;一个月内出现三次“严违”者,连同担保人一并加倍处罚,并进行为期5天的强制学习。同时,各类违章人员都要写一份违章过程说明书,剖析违章心理和已经或者可能给个人、家庭、企业、社会带来的后果。

  通过安全教育多种方式选择,翟镇煤矿职工特别是“三违”职工的安全意识在个人受到尊重中产生出激情,同时,也使自己包裹在同事友情、家庭亲情的浓厚氛围中。多数职工认为,“三违”教育的多种选择,体现的是管理方对矿工的尊重、关心和爱护。

  除了上述三种选择,该矿还建立“三违”人员谈话制度,建立了思想政治工作责任制和量化、细化考核标准。去年,这个矿48个基层单位对安全意识淡薄和“三违”人员走访谈心7000余人次。目前,该矿职工按章作业的多了,违章违纪的少了,矿工的责任心、事业心、自豪感和文明意识明显增强。2003年,该矿实现安全产煤200余万吨,“三违”率比2002年下降了29.6个百分点。

  评说

  润物无声

  我们常说,思想政治工作要紧贴企业生产经营实际,要有的放矢,要润物无声。那么,这些理念如何在实际工作中得以体现?

  剖析翟镇煤矿安全教育的实践,我们或许能得到一些启示:

  在这个矿的教育思想中,我们看到了“三种方式自由选择”这样的字眼。细读三种方式,我们看出的是罚款、接受学习和担保。曾几何时,“一罚就灵”被视作是管理的灵丹妙药,然而,由于缺少了对所以罚款的解释,对受罚职工心理的安抚,简言之,由于缺少了职工的理解,职工常常在被动接受中形成意识障碍。既然,我们的处罚目的在于增强人的安全意识,不再违章越线,那么,让职工选择自己接受的受教育方式,用最适合自己的形式,岂不更能达到目的?正是这种更为灵活的方式,让职工在自由选择中实现着“润物无声”。

  “润物无声”,体现着一种教育哲学的境界。而这种境界的实现前提,却正在于对职工选择权的尊重,也进而,是对职工的尊重。我们常常认为,对违反纪律者,就应该处罚。这当然没有错误。但问题是,犯错误或即使犯罪的人,有没有受到尊重的权利?对这一问题,人们似乎没有再争议的必要。可在现实中,在我们的一些管理者眼中,似乎只有对错,只有制度,没有人情,没有理解,在一定程度上,形成一种干群对立。

  安全管理,对煤炭生产这种特殊行业而言,是天大的事情。正是在这一工作中,思想政治工作与企业管理紧密结合,刚柔并济,如影随形。这种融合,走出了“单一性罚款”的管理理念,从抓人的行为入手抓安全生产,在理解人、关心人、尊重人中,有效预防、惩处和根治“三违”,这是“自由选择式安全教育”展示给我们的一个亮点,也是思政工作价值在安全生产中的有效体现。(凯雁)

  


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