研究生教育收费具有合理性 | |
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http://www.sina.com.cn 2004年02月04日11:58 京华时报 | |
作者: 晏 扬来源: 新闻主体:据最近出版的《瞭望》周刊报道,国务院学位办公室有关人士表示,研究生教育全面收费乃大势所趋,预计大范围展开试点为时不远。 关于研究生教育是否收费,一直有着各种各样的猜测、传闻和争议。笔者认为,研究 就合理性来说,可以从以下三个方面来看:研究生教育作为非义务教育的一个阶段,如同高中教育、大学教育一样,其费用不能完全由国家承担,受教育者也应该承担一部分费用;研究生教育作为一种相对稀缺的社会资源,并不是每一个公民都可以享用,享受了这种“特殊待遇”的研究生为此支付一定的费用,是社会公平的一种体现;研究生教育作为“准公共产品”,受益方包括国家、社会、受教育者本人及其家庭,依据“谁受益谁负担”和成本补偿原则,受教育者也理应承担一部分教育成本。 收费制对于我国研究生教育的发展也具有重要意义。首先,有利于缓解研究生教育经费压力。前不久有报道说,我国研究生扩招后师资力量紧缺问题进一步凸现,有人形象地将师生比例失调比喻为“一只茶壶九只杯子”。研究生师资力量薄弱在很大程度上还是办学经费不足的问题。 其次,有利于调动研究生的学习积极性。研究生教育实行收费制以后,由于受教育者要承担部分教育成本,他们会得到这样一种心理暗示:现在是花自己的钱读书,所以要珍惜机会努力学习;将来要找份好工作得到回报,所以更要珍惜机会好好学习。这在无形之中就调动了研究生学习的积极性和主动性。并且,实行收费制后,奖学金制度也会随之完善,这也有利于创造一种竞争氛围,有利于人才的脱颖而出。 当然,研究生教育实行收费以后,相关的配套措施要跟上,国家有关部门需要在收费标准、资助措施、财政支持等方面制定出详细方案,保证那些成绩优异但家境贫寒的学生不会丧失进一步深造的机会,保证基础学科、长线专业不会因为收费制而受到“冷落”。特别是,各学校在收费问题上要公开、透明,并接受主管部门和社会的监督,防止一些学校将研究生收费制变成赢利、创收的手段。 | |