齐鲁晚报济南2月8日讯（记者　彭东）学生整体成绩差，就等于学校教育质量不佳，就意味着将成为家长眼中的“差校”。因外来务工子女多数学习基础偏差，眼下众多定点学校都感受到了以“考”论英雄所带来的“声誉危机”。

　　“挂上定点牌后有一段时间，还真想把牌子藏起来。”济南市清河实验小学副校长赵殿胜称，多数外来务工子女随父母在外奔波或父母长期不在身边，学习环境不良而成绩较差。随着外来务工子女越来越多，老师付出增大，而学生整体成绩却不升反降，可谓是费力不讨好，在当前评价机制下，学校形象势必会受影响。

　　据调查，在省城13所定点学校中，除济南二十四中外，外来务工子女占在校生总数都超过了四分之一。伴随着越来越多务工子女的涌入，定点学校的老师们都开始普遍感受到了前所未有的压力，像普利中学这学期新入学的20多个外来务工子女的摸底数学考试，成绩都是二三十分，而在不少家长眼中，孩子的学习成绩是衡量学校教学水平的惟一标准。

　　“家长都愿意孩子与成绩好的孩子在一起。”儿子在省城某定点学校上学的刘先生告诉记者，现在孩子成绩虽然在年级排二十多名，但到相邻的一所“名校”也就排八十多名，所以没让孩子转学，主要是交不起择校费。据了解，在定点学校就读的外来务工子女，大多数家境贫困或一般，而他们中间家庭富裕的也大都宁可多交钱也让孩子上“名校”。

　　在家长心中这杆“成绩秤”的作用下，定点学校更是感到“内忧外患”。对于多所定点学校，定点既是机遇也是挑战，“定点牌”带来生源增加的同时，也对学校“声誉”造成不利影响，原本想由弱变强，却没想到这可能会使自己变得由弱更弱。济南市锦苑学校的校长尚建波告诉记者，不少本地生家长都担心此举会造成学校的教学水平下降，而学校也担心，新学年招生本地生会不会因此流失？

　　众多定点学校的负责人都呼吁，应探索建立定点学校独立的考核标准，因为与其他学校不在同一起跑线上竞争，路只能越走越窄。责任编辑：刘晔丽来源：大众网-齐鲁晚报