石敬涛舞蹈比赛、古筝考级、才艺大赛……南京市一名五年级的学生竟然已经“怀揣”各式证书44个。这位小学生名叫汤雯萱。据汤雯萱的爸爸介绍，从三岁第一次登台演出以来，汤雯萱参加的各式各样的演出和比赛已不下百场。孩子的这些证书可谓来之不易。（2月9日《沈阳今报》）

　　凭着一股子“初生牛犊不怕虎”的劲头，踊跃“考证”，这对孩子的成长无疑是一次检阅、锻炼和提高。但凡事都有个度。可以想像，44个各式证书，肯定不是一个五年级的孩子所能承受之重。如此的“过度开发”，因为压力过大，负担过重，将使不少孩子的身心都长期处于亚健康状态，这对孩子的健康成长无疑是十分不利的。

　　当前，在社会需求的日益驱动下，“考证”往往具有较强的功利性。大学生是为了在求职时增添“砝码”，在职人员是出于换岗、深造等考虑。可是，这些等级证书对五年级的小孩子而言，似乎并不是那么急需和实用。那么，究竟是什么原因促使他们超前挤入“考证”大军呢？

　　在中国社会中，几乎所有的家庭、所有的家长，都在潜意识中深深地浸透着一种无法去除的“望子成龙”的情结。家长对孩子都有一种“超值期待”，从生下孩子的那天起，就希望孩子是个“天才”。正是这种有着深厚文化、心理积淀的集体无意识，催生了为了某种功利而让孩子去做一些违背孩子天性的事情，“逼迫”孩子们做大人们才可干的事。这才是五年级孩子竟然“怀揣”44个证书、如此超前介入“考证热”怪现状的根本原因，但如此极端、庸俗却是鲜见。

　　老子说：大而化之，任其自然。对孩子的成长来说，亦是如此。我们的家长们，不要老是想让孩子成为人上人，也不要让孩子成为人外人，要让孩子成为人中人，这才是人间正道。