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　　新华社郑州2月11日电（连惠燕）郑州的初中学生在期中、期末考试中不仅可以参与考试命题，而且如果对自己的考试结果不满意，还可以申请重考。这是郑州市教育局在新年推出的一项初中学生学期学业水平评价与考试制度改革。

　　即将在郑州初中学生中推行的《学期学业水平评价指导意见（试行）》要求考试内容更加注重考查学生学习过程和方法，情感、态度和价值观。尤其注重考查学生对学科知识的探究能力、对学科思想方法的理解能力，以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。在考试形式上，提倡多样化，根据学科不同特点，既有闭卷考试，也可有开卷考试，还可以鼓励学生自行命题或者合作命题；除纸笔测试外，有条件的地区还应安排英语听力考试，英语或语文的口试，物理、化学、生物等学科的实验操作考试等。

　　目前，郑州市的小学已基本取消百分制，推行等级报告，今后初中生也将告别百分制。因此老师对学生的考试情况做出实事求是的评价光凭一张卷子已经不够了，考试试卷主观试题答案只是参考答案，学生答案只要言之有理即可得分，这样就鼓励学生做出有创见的答案。学生如果对自己的考试结果不满意，老师允许其申请重考。

　　郑州市教育局教研室主任李登印说，以前，一张卷子就决定一个学生学习的好坏，这样做是不科学的。新的评价制度把期末考试的成绩只算做整个评价体系中的一部分，一次考试的好与坏对整体评价影响不大。

　　这一新制度目前尚处在试行过程，如能取得令人满意的效果和反响，郑州市教育部门将出台正式文件在全市实施。