新华社记者 李斌

　　中国科协抄袭剽窃他人成果、伪造篡改实验数据、利用职权在自己并无贡献的论文或成果上署名、一稿多投……针对我国科学道德和学风建设方面暴露出的一些新问题，2003年下半年，中国科协以座谈、走访方式先后在一些高等院校、科研院所、全国性学会开展了认真调查。日前，中国科协科技工作者道德与权益工作委员会提出当前我国科学道德和学风建

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设中不端行为的7种表现形式和主要问题，并就学术不端行为开出了“五味药方”。

　　直陈科学道德“七宗罪”

　　经过认真调查后，中国科协科技工作者道德与权益工作委员会日前提出了当前我国科学道德和学风建设中不端行为的7种表现形式和主要问题。

　　这7种表现形式和主要问题分别是：

　　一、抄袭剽窃他人成果。这种现象存在于少数科技人员中，特别是少数硕士生、博士生和刚参加工作的青年学者中。

　　二、伪造篡改实验数据。这比抄袭剽窃他人成果造成的影响和后果更恶劣。

　　三、随意侵占他人科研成果。包括利用职权在自己并无贡献的论文或成果上署名，把他人科研成果据为己有；将通过会议、评审等过程获得的特殊信息和思想随意向外传播；在论文被录用或成果获奖后任意修改作者排序和著作权单位等。

　　四、重复发表论文。通过一稿两投，甚至一稿多投的方式把同样内容的一篇论文同时投给多个刊物；将已在某一刊物发表的论文原封不动或者改头换面后重新投到另一刊物等。

　　五、学术论文质量降低和育人的不负责任。部分学者为提高自己论文的数量，将原本可以用一篇完整的论文发表的科研成果，分为多篇投稿，降低了论文质量，破坏了研究工作的系统性、完整性等。

　　六、学术评审和项目申报中突出个人利益。

　　七、过分追求名利，助长浮躁之风。部分科技工作者兼任太多的社会和学术职务，整天忙于参加各种各样的会议，重复获取各类资源，真正用于科研的时间很少。

　　中国科协科技工作者道德与权益工作委员会有关负责人说，淡泊名利，不求闻达，孜孜不倦，锲而不舍，把毕生精力贡献给科学技术事业仍是科技人员人生目标的主流。但我国正处于市场经济快速发展、逐步完善的过程中，科学道德和学风建设方面也出现了一些新情况，暴露出一些新问题。一些不端行为即便是个别现象和少数人的行为，也要引起重视。如果任其泛滥，不仅败坏学风文风，导致学术道德沦丧，贻误年轻一代科技工作者的成长，而且将损害中国学术界的声誉，影响我国学术水平的提高，甚至会阻碍我国科学技术的发展，影响科教兴国战略的实施。

　　2003年下半年，中国科协以座谈、走访方式先后在北京、湖北、江苏等地的高等院校、科研院所、全国性学会开展了科学道德和学风建设调查，100多位专家出席座谈会并发表建设性意见和建议。

　　学术不端原因何在？

　　科学道德和学术研究中缘何屡屡出现不端行为？中国科协科技工作者道德与权益工作委员会负责人日前指出，造成这一现象的原因是多方面的，既有社会大环境的影响，也有科技工作者自身素质的问题，同时不能忽视一些科技政策及管理规则的缺失和不完善，也是导致学术不端行为产生的因素。

　　这些科技政策及管理规则上的缺失和不完善包括：

　　一、在市场经济不完善的情况下，科研成果与待遇、奖金、地位、名誉的联系过于紧密，助长了功利主义、拜金主义的滋生，导致科学道德的滑坡。

　　二、科技评价、评估体系的不够科学和不够完善，特别是过分强调论文数量，忽视质量，致使一些青年科技工作者片面追求论文数量的现象突出。

　　三、缺乏为绝大多数科技工作者、编辑出版者、科技管理者等认同和遵守的规章制度，缺乏统一的科学道德和学风规范。

　　四、政府科技管理部门、科研单位、科技工作者等各个层面缺乏有效的监督机制。

　　五、科学道德、职业道德教育十分薄弱。学生中普遍缺乏科学精神、科学态度、科学方法和科学思想的教育，以及相关法律的教育。

　　六、一些高校和科研机构存在的保护主义、好人主义助长了一些科技工作者违反科学道德和学术规范的风气。

　　“五味药方”治学术不端

　　中国科协科技工作者道德与权益工作委员会日前就学术不端行为开出了“五味药方”。

　　这“五味药方”包括：

　　一、积极倡导建立完善、科学的评价机制。在学位论文答辩、学术论文发表、学术著作出版、科研项目立项及评估、学术职位的评聘与晋升、院士增选、科研成果及科技工作者的表彰奖励等方面，建立健全公开、公平、公正的科学评价制度和评价机制。建议实行隐去作者姓名及单位的双盲评审制、国外同行专家评审制、一票否决制、回避制等一系列具体措施。

　　二、加强科学道德制度建设，规范学术研究。要建立一套为广大科技工作者认识、了解，并接受、遵守的规章制度，正确引导和规范科技工作者的科研工作，清除学术不端行为的温床。

　　三、加强科学道德和学术规范的普及性教育。充分利用报纸、电视、广播等新闻媒体，加大宣传力度，树立典型，教育和引导广大科技工作者端正治学态度，树立诚信观念和正确的人生观、价值观。要加强对青年一代，尤其是高等院校、科研院所在读研究生的科学道德和学术规范教育，将科学道德和学术规范教育作为研究生教育的一项重要内容，与学术培养同步进行。

　　四、增强科技工作者法律观念，强化科技工作者法律意识。

　　五、健全监督约束机制，大力开展学术批评。

　　中国科协科技工作者道德与权益工作委员会建议建立有关科学道德和学术规范的监督机构。“要防止和纠正学术不端行为，需要全社会共同努力，采取一系列切实可行的措施，从源头和根本上杜绝、防止科学道德及学术研究中不端行为的出现。”

　　院士呼吁遏制科学腐败

　　2003年9月在沈阳举行的中国科协年会上，中国科学院院士、著名生物化学家邹承鲁呼吁：严肃对待科学工作中的违规行为，抵制科学腐败，维护中国科学家的声誉。

　　“违反科学道德的表现形式虽然各不相同，但其核心问题都是企图不劳而获或少劳多获。”他列举了当前科学工作中的违规行为，包括伪造学历和工作经验、剽窃他人成果、篡改原始实验数据、在自己并无贡献的论文上署名、为商业广告做不符合实际的宣传等。

　　他强调，有些科学工作者在科学的名义下欺骗群众，典型的例子就是几年前水变油的虚假科学事件，而现在仍然有科学家在为某些保健品做广告。“一些学会也在媒体中为某些商品做广告，而实际上不少学会很难对产品予以全面验证，建议科协禁止所属学会参与媒体广告，以防对群众产生误导。”邹承鲁说。

　　科学学术道德问题近年来已经引起了科学界的广泛关注。中国科学院已出台了院士自律准则，号召科学家自觉行动起来清除腐败，中国工程院也开始接受各界对院士的投诉，以对科学家行为进行监督。

　　邹承鲁认为，所有科学家都应处于监督之下，避免暗箱操作。对于违背科学道德者，应给予处分，严重者应当对其实施“终身禁赛”。（战艳沈科）