本报记者吕剑

　　海宁市许村镇沈士中学今年开学时多达49名学生没有到校报到，此现象引起了学校和当地政府部门的震惊。尽管该校的金校长不断地强调，没有上学的学生实际上只有27个，一些学生是因为客观原因报到晚了，但他无法掩饰的紧张之情告诉记者：这次“流生事件”绝对不是一场虚惊，事件已经在当地乃至整个浙江省引起了不小的波澜，同时引起了浙江省教

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育厅的高度重视。

　　事发后，浙江省教育厅立即关注了事件的发展，并做出了“务必让流生尽快返校”的明确指示。并将在全省建立科学合理的招生考试和教育评价制度，以次推进基础教育均衡发展。“浙江省目前已经在90个县里推广了高中教育普及，达到了84%。”浙江省教育厅基础教育处的副处长王振斌说，“浙江有信心消灭学生厌学现象，在短期的几年内宣布全省达到基本普及15年教育。”

　　现象

　　新学期49名学生未报到

　　“其实，每年开学时的流生劝返工作成了我们学校教师的一项艰巨任务。”日前，在海宁市许村镇沈士中学校长办公室，教龄长达28年的金建华校长感叹地说。在他的面前，两张稿纸陈放在他的办公桌上，上面密密麻麻地记录了今年开学后未来学校报道的学生名单。

　　沈士中学今年开学时多达49名学生没有到校报到，开学的第一天，应该有1023名学生来上学的沈士初级中学在汇总学生人数时发现：共缺席49人，其中初一7人，初二25人，初三17人，男女比例各半。此现象引起了学校和当地政府部门的震惊。记者注意到，学生名单上，有几个名字的后面被用铅笔打上了“钩”。“这是我们老师和镇、村干部做了大量的工作以后，已经答应返校的学生。”金校长说，每年开学时都会出现流生现象，但今年比较多；全校的63名教师全部按村划分，负责对当地的流生进行劝返工作，而他自己则在学校里“接电话”，听取老师的劝返情况汇报。

　　调查

　　富镇教育投资一年二千万

　　在许村，见到最多的是一栋栋具有江南特色的高楼。记者了解到，许村是“中国装饰布第一镇”，这里的的中高档服装面料、皮件商标内衬、装饰面料已进入国际市场。这个现代城镇共有纺织企业（含加工户）12130家，拥有各式织机21089台，有5000余人在全国各地从事装饰布的营销；全年的工业总产量多达104亿元，几乎占了海宁市全市的1/3。

　　的确，造成富裕乡镇学生厌学率提高的尴尬局面，并非当地政府部门和相关单位对教育工作不够重视，在许村镇政府，记者了解到了几个数字：许村镇目前有一所小学和两所中学，去年3个学校教育经费拨款总数高达2000万元，仅镇中心小学的就达800多万元；今年沈士中学的经费预算达近390万元；许巷初中近698万元。然而，惊人的教育投资并不能够完全说明问题。

　　在许村沈士中学的校园里，两个水泥球场，建有250米长的环型跑道，3栋教学楼有63间教室组成了一所颇具规模的中学校园。谈起学校硬件的建设，金校长告诉记者，为了提高学生的学习环境，学校里配置了两间电脑房，有80台电脑；分别有两套物理和化学实验室，多媒体教育室等一应俱全。在一个初二年级的教室外，记者看到50名学生正在上课，五六个空着的座位格外扎眼。

　　“差生”拒绝课堂怕受煎熬

　　小丽今年17岁，是齐乔村里公认的“漂亮女孩”。记者见到她的时候，她正和母亲在和煦的冬日下晒太阳，她宁愿这样无聊也不愿回到学校的课堂。在她的眼里，读书是一件很可怕的事，坐在课堂上简直就是一种折磨。就如她自己说，宁愿待在家里晒晒太阳，到镇上的网吧QQ聊天，空了还可以见见网友，这些比读书有趣多了。据小丽的母亲反映，父亲为了让小丽去上学，骂过、打过。但都没用，小丽哭了又哭就是不肯去上学。“像我们这些家长以前不读书就吃亏了，普通话都说不来。和她说了多少道理，不去读书她又能干什么，家里不需要她帮忙，可她听不进去。”辍学学生认为回家也赚钱

　　住在集镇上的初三学生龙龙，家庭条件算是比较好的，记者找到了他。在此之前，镇政府的联村干部和村干部、老师都分别多次对其进行家访，做了大量的工作，但是龙龙就是一句话：“打死也不去读书了。”龙龙的家里放着两台织布机。记者了解到，由于干活不需要太多的知识，这个学期，龙龙接了母亲的班，开始摆弄家中的机器。

　　说起上学，龙龙有些苦恼。“我平时成绩不算好，学习好的同学有好位置坐，我们这些成绩差的同学就被老师安排在最后，放在最角落的位置，我好像是个多余的人。”龙龙的话点出了很多学习差的学生一个共同心理，他们认为老师似乎对他们已经放弃了，不可能考上大学，还不如在家织布。

　　“家里生意好的忙不过来，还要每月支付1000块、包吃饭请人打工，我在家里做事，也算赚钱了。”去年辍学的芳芳说。记者了解到，芳芳的父母都是小学毕业，自从家里搞起了纺织布生产，虽然辛苦一点，赚钱不成问题。现在在地区产业效应的带动，芳芳家的小作坊也成了现在的大工厂，全镇200多辆私家车，他们家就有两辆。

　　学生缘何流失？校长金建华一语道破天机：“汗水赚钱观害了这些孩子。”据他分析，不来上课的这些学生都是成绩不大好的，有些就待在家里帮帮忙，还有的小小年纪就外出打工。”另外，学生贪玩、家长对子女的教育不重视、引导方法不妥当也是造成学生流失一个原因。

　　反思

　　部分家长灌输“读书无用”

　　面对记者，无论是镇长、校长和家长，都表示政府、学校和家庭对学生教育非常重视，“为了提高教学质量，我们对教师的综合素质做了严格的要求，大多数教师都是师范毕业，每年都有老师被市里评为教坛新秀。”然而，孩子的厌学辍学的事实无疑将他们置于尴尬境地，这些日子里，大家都在反思。

　　许村镇副镇长叶志琴说，富裕乡镇学生辍学事件应该让政府部门反思。“学生的积极性除了老师的努力，也需要家长的配合！”她说，很多手工作坊的生产过程技术含量低，操作简单易学，很多没有文化却赚到钱的家长们没有重视子女的教育，平时灌输和一些东西使学生产生了读书无用论和“考不上大学算白上”的错误理解。在镇、村干部几天的家访劝返流生工作中，很多学生怎么样都不回学校，一些学生还有“上了大学生也要为找不到工作发愁”、“读书既浪费时间，又浪费钱，早点工作早熟悉市场，还可以赚到钱”等想法。叶志琴说，政府部门应该明确，做好教育工作不仅仅是在硬件上的投入，全民的综合素质也应该提高，达到良性循环的社会效应。

　　对策

　　劝返学生回校竟十分艰难

　　“这个社会问题应该是全国许多富裕乡镇的问题。”孩子厌学不肯来读书的现象让金校长感到十分尴尬。按照以往的经验，一位班主任老师坦言说，这种情况已经有好些年了，今年的“学生劝返”工作显然更加艰难。

　　学校对学生就业状况提出不满，还搬出了《劳动法》。在许村镇的大街小巷，记者看到墙上贴的最多的是红色的招工海报；在许村镇，一万多户的企业、作坊，劳务工无疑相当紧缺。记者了解到，一个工人只需要一天的培训就可以工作，而且一般工资都在千元左右。与其学习成绩不理想，考不上高中，索性回家早点赚钱。

　　“截止今天，通过我们镇、村干部和学校老师的努力劝返，目前已经有29名学生重新回到教室，还有20名学生没有报到，我们正在努力争取让学生100%返回校园。”在该镇主管教育的副镇长叶志琴的办公室内，叶副镇长说，许村镇是海宁市的教育强镇，对教育是相当重视的。

　　“学生辍学事件引起了市、镇领导的震惊！”叶志琴说，在6日的时候，联系村里的镇干部已经和有辍学学生的行政村里取得联系，开始了“流生劝返”工作；当日晚上，由镇党委书记许煜伟召开了全体镇干部会议；7日，干部、老师进行了分别家访；8日，召集30个村的全体村干部开会，对“流生劝返”工作进行紧急部署，要求所有村消除流生现象，确保学生100%接受完义务教育。对于佣工辍学的要严格处理用工部门；对于孩子自身原因的，做好思想工作，鼓励孩子重返学校；对于家庭困难原因的由镇、村、学校解决费用。

　　浙江省教育厅紧急举措 取消分数评价学生制

　　许村一些学生厌学的事件引起了浙江省领导的高度重视，事发后，教育厅立即关注了事件的发展，并做出了“务必让流生尽快返校”的明确指示。2月10日，记者专程赶到杭州，采访了浙江省教育厅基础教育处的副处长王振斌。

　　“劝返”解决不了实际问题！对于流生现象，王振斌直击了现有的缺乏实际教课内容、生硬的教学模式和错误的对学生的评定方式。“义务教育中，初二学生是一个槛，这时候会有一些学生出现学习吃力，跟不上的现象，一旦和同学拉开距离，这些学生便开始厌学，出现辍学现象。”

　　王振斌向记者透露，浙江省争取在今年下半年全面改革对学生的评价制度，实行小学生学业评定等级制，坚持小学升初中免试划片就近入学。“我们以后对学生的评价是对学生的成长记录。”王振斌说，许村的事件发生后，他立即致电当地主管部门，了解了情况。他说，当务之急要建立科学合理的招生考试和教育评价制度，以此推进基础教育均衡发展。

　　将初中毕业考试权下放给基层，实行以学生成长记录为基础的综合素质测评；改革中考制度，扩大初中毕业全面优秀学生和有特长学生的免试保送比例，扩大初中毕业生直升职高和普高的比例；加强初中建设，促进初中均衡发展。督促高中段各类学校端正办学指导思想，面向全体学生，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量。

　　谈起基础教育，王振斌强调要解决大学生就业难的问题，消除人们“读书无用论”的错误观念。“现在，对于一些学习有困难的学生，学校没有及时解决，老师帮助力度不够。甚至还有歧视差生的现象。”学校不能把一些“问题学生”推向社会，师生之间的关系也应该是合作关系，教师应开放教学、民主教学。王振斌表示，目前有很多的措施正在酝酿之中，在短期内将逐步推出。

　　“浙江省目前已经在90个县里推广了高中教育普及，达到了84%。”王振斌说，浙江有信心消灭学生厌学现象，在短期的几年内宣布“全省达到基本普及15年教育。”

　　浙江省即将取消用分数评价学生许村一些学生厌学的事件引起了浙江省的高度重视，事发后，教育厅立即关注了事件的发展，并做出了“务必让流生尽快返校”的明确指示。2月10日，记者专程赶到杭州，采访了浙江省教育厅基础教育处的副处长王振斌。

　　“劝返”解决不了实际问题！对于流生现象，王振斌直击了现有的缺乏实际教课内容、生硬的教学模式和错误的对学生的平定方式。“义务教育中，初二学生是一个槛，这时候会有一些学生出现学习吃力，跟不上的现象，一旦和同学拉开距离，这些学生便开始厌学，出现辍学现象。”

　　王振斌向记者透露，浙江省争取在今年下半年全面改革对学生的评价制度，实行小学生学业评定等级制，坚持小学升初中免试划片就近入学。“我们以后对学生的评价是对学生的成长记录。”王振斌说，许村的事件发生后，他立即致电当地主管部门，了解了情况。他说，当务之急要建立科学合理的招生考试和教育评价制度，以次推进基础教育均衡发展。将初中毕业考试权下放给基层，实行以学生成长记录为基础的综合素质测评；改革中考制度，扩大初中毕业全面优秀学生和有特长学生的免试保送比例，扩大初中毕业生直升职高和普高的比例；加强初中建设，促进初中均衡发展。督促高中段各类学校端正办学指导思想，面向全体学生，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量。

　　谈起基础教育，王振斌强调要解决大学生就业难的问题，取消人们“读书无用论”的错误观念。“现在，对于一些学习有困难的学生，学校没有及时解决，老师帮助力度不够。甚至还有歧视差生的现象。”学校不能把一些“问题学生”推向社会，师生之间的关系也应该是合作关系，开放教学、民主教学。王振斌表示，目前有很多的措施正在酝酿之中，在短期内将逐步推出。

　　“浙江省目前已经在90个县里推广了高中教育普及，达到了84%。”王振斌说，浙江有信心消灭学生厌学现象，在短期的几年内宣布“全省达到基本普及15年教育。”