新华网郑州2月18日电（记者王阿敏）从1999年起，河南省级财政支出中教育经费所占比例，连续5年每年提高1.5个百分点；省级教育基本建设投资占本级基本建设投资的比例以1998年为基数，连续5年每年增长1.5个百分点，主要用于发展高等教育。这“两个1.5”意味着每年河南省本级财政收入新增财力的一半投入了高等教育。

　　河南省政府有关负责人在18日召开的河南省政府新闻通气会上介绍，河南省近几年大

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力实施科教兴豫战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，深化改革，加快发展，努力实现中原崛起。他们紧紧抓住高等教育发展的历史机遇，连续5年扩大高校招生规模。截至目前，全省有高等学校95所，在校生规模达到106．6万人。全省每十万人口中具有专科及以上学历者由839人上升到2580人，全省每万人口中大学及研究生阶段在学人数由19人上升到91人，与全国平均水平的差距缩小，宏观教育结构中高等教育规模偏小的局面得到历史性的扭转。与此同时，河南还采取“共建、调整、合作、合并”等形式，对高校管理体制进行了重大改革，教育资源得到较大幅度的整合。原隶属国务院有关部门的12所普通高校实行省部共建、以省为主的管理体制，增强了河南高等教育办学实力。由于教学资源得到了优化配置，河南基本形成了高等教育发展的新格局。

　　此外，河南还不断深化办学体制改革，使民办教学得到较快发展，2003年，在校生已达4.1万人，约占全省普通高校在校生总数的7.5%。黄河科技学院、郑州大学升达经贸管理学院、郑州大学西亚斯国际工商管理学院等一批民办院校、中外合作办学单位，在全国都有一定影响。