学生课本，日本学生可继续使用10年，美国学生可以使用5年，我国学生只使用半年，课本就成了废品。在这短暂的使用寿命的背后是惊人的浪费，以中国现有在校中小学生2.2亿、每生每学期课本平均1500克计，若课本能转续使用5年，可节约528万吨文化纸。而目前每生产1吨文化纸，需100吨净水、600度电、3立方米木材或9棵百年大树、1.2吨煤、300公斤化工原料。若以中小学人均课本费180元算，扣除平均成本，全国每年至少可节约书费316.8亿元。如继续使用5年，可节约1584亿元。

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　　陈其华委员和张彩娃委员提议，回收学生课本，免费提供给家境贫困的学生。这样既能节约能源，又能培养孩子们的爱心，减轻贫困家庭的经济负担。“请把课本留给下届同学”、“把课本作为传递知识、传递爱心的接力棒”。通过这样的活动，让孩子们能够拥有更多的青山绿水和建设祖国美好未来的智慧和信心。

　　花园小学五年级学生家长张秀玲女士说，孩子的课本用过之后还挺新的，扔了可惜。如果能够捐给贫困孩子，充分发挥课本作用，值得提倡。她说，家里有一箱子课本，可以捐出来。南岗区教师进修学校的都宏伟老师说，现在有很多学校都要求学生爱惜课本，要包书皮儿，提倡用铅笔在书上写字。这样，写上的字一擦就掉了，书又成新的了，再经过必要的消毒，可以继续使用。

　　（生活报）