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“压岁钱”,几家欢喜几家忧

http://www.sina.com.cn 2004年02月20日01:32 宁夏日报

  本报记者 李 刚

  逢年过节,给孩子“压岁钱”向来是中国的传统。过去“压岁钱”只是一种象征性的礼物,少则数元多则数十元,主要是图个热闹、吉祥。如今,随着生活水平的提高,“压岁钱”也一路飙升。孩子拿到的“压岁钱”动辄上百上千。然而,正当“小富翁”欢呼雀跃的时候,却有不少家长开始犯难,孩子会不会随意乱花,或是拿去买很没有价值的东西?会不
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会被偷、被骗?会不会学坏?……如何用好““压岁钱””,便成为家长、孩子和社会共同关心的话题。

  “压岁钱”,家长众说纷纭

  采访中,记者了解到,银川市多数中小学生每年收到的“压岁钱”都在300元至数千元不等。80%的家长表示会给孩子“压岁钱”,20%的家长开始采用买保险、买书籍等方式,取代给孩子“压岁钱”的做法。

  在许多家长看来,孩子学习成绩最重要,至于“压岁钱”给多少及孩子怎么花是其次。一位小学生的家长说,她每年春节时都要留给孩子一定的“压岁钱”,但钱的多少要与孩子平时的表现及学习成绩挂钩。一位中学生的家长说,孩子平时就吵着要买这买那,到了春节干脆把“压岁钱”都给他了,这样不但满足了孩子的愿望,同时又省得操心,她说无论孩子把钱花在什么地方,只要不影响学习成绩就无所谓。

  另有些家长则不这么认为,一位家住银川市康乐小区的家长说,他反对孩子大手大脚的花钱,他说孩子的“压岁钱”都是父母的辛苦钱,虽说这些钱都是由亲戚、长辈给的,但做父母的往往要给别人还“人情债”。因此他认为应该让孩子的“压岁钱”花得有意义,他说他每年把孩子的“压岁钱”分为3个部分,一部分用于为孩子购买学习用品,第二部分作为孩子的学费,第三部分则存入银行作为孩子平时的零用。

  红包渐鼓,孩子斗富

  对于孩子来说,春节无疑是一年中最热闹也最期待的节日,但是,由于“压岁钱”来得太容易,一些孩子花起来大手大脚,无所顾忌。买零食、挑玩具,不少小孩的““压岁钱””就这样挥霍掉了。不仅如此,有的孩子还用“压岁钱”变相送礼,大搞“社交活动”,或给老师、班干部送礼,或请同学到饭店大吃大喝,甚至热衷于用“压岁钱”在情人节给“女朋友”买花送礼物。有的成天成宿的打游戏机、泡网吧、上舞厅或者买不健康的书刊、录音带,有的背着家长请同学下饭店、喝酒抽烟,养成不良习惯。

  一位初中二年级姓陈的男孩子说,他的“压岁钱”大部分归自己所有,他用“压岁钱”买自己平时所喜欢的东西,他还想用今年的“压岁钱”去步行街耐克专卖店买一双500多元的耐克篮球鞋。一位初三的女生告诉记者,她几乎每年都能收到2000多元“压岁钱”,然后去买衣服、装饰品、音乐磁带及部分自己爱吃的零食,剩下的钱就去和同学聚会。

  银川十六中的王婷同学小时候最听妈妈的话,每年收到的“压岁钱”都会交给妈妈处理。可自从去年上了初中,她便开始对妈妈说“不”,“这是我的钱,该由我处理。”妈妈很伤心,这小小孩子怎么就财迷心窍了?对于众多的家长来说,孩子的手里突然拥有了那么多钱,如何处理好这笔钱,并在这个过程中和孩子协调好关系,则是摆在面前的一道难题。

  替孩子保管吧,怕孩子不高兴;由着他们用吧,又怕孩子大手大脚学坏了。记者了解到,目前不少中小学生对家长“截留”、“克扣”他们的““压岁钱””的做法颇为反感,提出应该由他们自理;而家长们担心小孩养成乱花钱的坏习惯,又不敢下放“财权”。所以,不少家长在““压岁钱””的处置问题上伤透了脑筋。

  理财教育,重在引导

  “关键在于引导!”针对““压岁钱””该“充公”还是“下放”的两难问题,学校老师纷纷指出,作为家长,应该认真引导孩子用好“压岁钱”。家长将““压岁钱””全数收归“家”有全权代管,看似简单安全,实则很容易弄巧成拙,并不可取。

  银川市二中的张老师说,目前许多学校对于学生“压岁钱”的使用并没有做出相关规定。因此,学生使用“压岁钱”主要由家长来引导,因为这属于家庭行为。另外,学生使用“压岁钱”时正值放寒假,老师较难发现学生有不良使用“压岁钱”现象。

  西北二民院经管系的刘教授说,中学生“压岁钱”的金额及使用过程都应该受到大人的监督,他说学生应该把“压岁钱”用于购买学习用品、生活用品及发展个人的某些健康的娱乐爱好上,例如参加各种兴趣小组,购买体育用品、学习用品等,但也应在家长的引导下进行。这样对学生的个性发展及兴趣、爱好的培养是有帮助的。中小学生判断是非的能力较差,再加上自制力不强、容易模仿成人的消费方式,所以,对于诸如怎么花““压岁钱””一类的问题,要引起家长们的重视,除了要帮助孩子正确理财外,还要通过言传身教使他们树立健康的消费观。

  为了监督孩子的开销,家长还可以建议孩子立个账本,教会他做好预算与结算。如在新学期到来前帮助孩子开列生活学习所学的物品清单,对这些物品的价格作出预估并与自己的“存款”相比较,面对预算超支,让孩子决定裁减。

  这样一来,孩子也可以了解父母是如何合理安排收支的,学会预算,财务决策等。而且,将每一笔日常开销都记录在册,每月月末做一次结算。俗话说“不当家不知柴米贵”,不久家长就会惊喜地发现,孩子花钱大手大脚的毛病没有了,学习也更努力了,俨然一个自给自足的小“管家”。这一做法,既可以减轻家长的经济负担,还能培养孩子的自立精神和家庭责任感,可谓一举两得。何乐而不为呢?

  总之,““压岁钱””不要在日常生活中零打碎敲地花掉了,而是要以理财的观念将它用好,使之增值。并让孩子一起能在这一项理财投资并充满乐趣的活动中,不断地认识钱的意义及增值的方法,最终避免让孩子误入歧途,同时,又能将这笔家庭财富发挥最大效用。新闻来源:宁夏网宁夏日报综合新闻网(http://www.nxnet.net)责任编辑:马江 田丽


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