大佛山建设热潮一浪高过一浪，经济发展为佛山职业院校教育注入了勃勃生机

　　新快报记者　王晓琦

　　在今年的大学生就业市场上，本科生不再是“香饽饽”。近日，记者从佛山市五区人才市场上获悉，在今年学生就业难的“冬天”中，职业院校的学生却满载而归，成为今年人

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才市场的新宠。佛山职业院校的学生在就业队伍中扮演着重要角色，已经开始走向市场的前台。对此，记者走访了佛山市劳动部门和部分院校。职校毕业生成新宠

　　春节后，记者在佛山市各场大型人才招聘会上采访获悉，佛山职业院校的学生在找工作的过程中，很容易就找到适合自己专业的“婆家”。在大学生就业普遍难的今天，职业院校学生却受到企业的青睐，成为人才市场的新亮点。

　　据佛山市劳动和社会保障局职业技能开发科刑刚毅介绍，今年市场职业院校中最受用人单位欢迎的人才，已不是天之骄子的本科生，而是动手能力强又有一定文化素质的职校学生。专业排前几名的是汽车维修与检测、机械设备维修工、焊工、裁剪缝纫工、车工、电工等。高等院校和职业学校的不同，在于各自培养学生的定位不同。职校是培养企业生产一线的工人，也就是所谓蓝领。从近几年佛山企业对职业院校学生的需求情况发现，本地职校的学生远远未能满足市场。如一些机械加工、餐饮等工种的需求市场依然非常大，学生还在校就读就被企业看中。近几年，佛山市的技工学校毕业生就业率高达95％以上，两所大专职校一次性就业率达95％以上。在今年的人才招聘会上，用人单位所提供的工作岗位接近一半以上要求有动手实操能力，特别是佛山一些传统的支柱产业，如陶瓷、服装、家电、汽车等。

　　佛山市教育局大中专职业与成人教育科蔡时进科长向记者透露，随着大佛山经济结构的调整，工业园区经济的迅猛发展，市场需求大的专业人才在佛山几大支柱产业（如环市镇服装人才、南海区的信息人才）和第三大产业（餐饮、酒店管理、旅游等），这些都给职校学生提供就业机会。据佛山市华材职业高级中学李敏皓校长介绍，用人单位来学校招人都要求学生具备有生产一线的实践经验和实操能力。具有一技之长的职校学生，寻找“婆家”基本不成问题。如今年有一个汽车配套公司来校一次性招人60多名，记者在广东纺织职业技术学院采访时发现，该校服装设计专业的班级，学生未毕业就有珠三角厂家前来预订。订单式培养人才

　　职业院校的学生为什么那么深受用人单位的欢迎？记者在佛山几所职业院校了解到，订单式的培养人才方式使学生具备综合素质。所谓综合型人才就是具备过硬的专业知识、强的动手能力、一定的文化理论基础。据了解，佛山市的职业院校在专业设置上都是瞄准市场需求点，针对企业用人单位要求培养的。如广东纺织职业技术学院在课余为学生开设创业的培训课程、南海东软信息技术学院设立学生创业中心，这些都为学生的成长创造了有利条件。

　　学校和毕业生的关系如生产车间与商品，只有优质的商品才能在市场立足。根据我市产业结构的调整，灵活整合资源，逐步建立一套完善的办学体制。部分职业院校在专业设计上，就逐步把各个市场需求大的专业进行合并或调整后，开设新的专业。如把汽车维修与售后服务结合起来开设汽车专业，把计算机科学技术和广告专业合并成为平面设计。

　　订单式培养模式是市场运作的结果，进一步推进了产学合作进程，拉近了企业与学校之间的距离。如佛山市的一所技校与德国欧司朗公司建立了长期合作伙伴关系，该技校每年专门为欧司朗公司输送几十名技工人才。学生一进校门就与用人单位的工作岗位“亲密接触”，毕业后学生已经完成了从学生到工人角色的转变，实现了工作岗位的无缝对接。职业院校在实施订单式培养计划的过程中，对学生的就业期望值和职业生涯规划也进行教育。因此，职校学生从事生产一线工作，流动性非常小，心态比较稳定，受到用人单位的青睐。

　　据刑刚毅介绍，我市在未来几年的产业结构调整过程中，将会出现更加合理的人才架构。即所谓的金字塔型的人才结构，生产技术人才处在塔底，越是处于生产一线的工人，需求的群体就越大，就业的机会更多。因此，订单式培养模式将为企业输送更多的职校学生，职业学校的学生就业前景被看好。四大制约因素成瓶颈

　　职业院校的发展也不是一帆风顺，在普通高校本科生扩招后也面临前所未有的压力。首先，观念在短期内还难以转变。从职校毕业后的学生大多数从事生产一线的工作,社会地位低微，家长还是希望学生上大学将来谋求社会地位高的职业；第二，佛山市部分职业学校的办学条件差，硬件和软件设施长期得不到改善，生源质量不高，甚至出现有些学校有什么教师就开什么专业的被动情况；第三，新专业设置和购买先进的教学设备，投入的基金远远不够，制约职业院校的发展；第四，专业教师明显不足，熟悉并精通佛山产业的培训师资比较缺乏，用人制度与引进人才的机制还不健全。因此，要改变职业学校的现状还需要一个过程，突破这个瓶颈需要政府相关部门和社会力量支持。否则，发展的步伐还是受到限制。把握机遇构建多元教学体系

　　从2003年高校毕业生就业情况来看，高级技工十分缺乏，高价难求。

　　据悉，2004年，教育部等6部门要着力实施现代制造业、服务业技能型紧缺人才培养培训工程，从而缓解生产、服务第一线高级技能人才紧缺的状况。目前，国家正在积极推进学历证书和职业资格证书并重大制度和劳动准入制度，大力开展各种形式的职业培训和岗位培训的多元化教学体系。

　　随着大佛山建设广东省第三大城市的热潮到来，职业教育在我市面临前所未有的机遇：去年年底，我市召开佛山市职业教育工作会议，会议围绕我市如何调整职业教育布局结构、如何健全全区、镇、村三级农民文化科技教育体系等办学新思路进行讨论，得到市政府的高度重视并给予支持，这为我市发展职业教育注入新的生机，迎来发展新契机。

　　佛山市各级政府非常重视职业教育，从政策、资金、办学条件等方面全力支持；佛山经济产业结构的不断调整和新兴工业园区的兴起，将带动更多的产业发展。产业的发展带动人才的需求，职业教育的舞台越来越大；佛山建设现代化经济强市，城乡一体化进程进一步加速。为第三大城市发展储备人才

　　随着佛山市经济结构的不断调整，佛山已经形成以家电、服装、陶瓷、信息化等为支柱产业的局面。职业教育要紧密围绕着支柱产业培养人才，着重发展职业教育的名牌专业。争取在未来几年发展到7-8个名牌专业（如数控技术、服装设计）；我市将重点扶持顺德职业技术学院和佛山市职业技术学院，扩大招生规模，力争在2005年，高等职业教育在校学生达到12000人以上，办一流的职业院校。（夏天/编制）