据郑州晚报前日中午10时18分，一个来自郑州的三口之家在中国教育电视台，向人们讲述了父母如何与孩子谈“性”这一敏感话题。

　　何峰，现年39岁，从独子出生的1990年开始，有医学基础的他就潜心于性学研究。伴随着孩子的成长，他如今已是河南省性健康教育促进会副会长、河南性健康网首席执行官。从有意识地教育孩子了解“性”到云游四方讲“性”，在许多听众的心目中，他已是一个性

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学专家。何峰说，是对孩子的责任心激起了他对“性”这一颇受人非议的研究事业的执着追求。

　　何峰的儿子小何现年14岁，读初一。

　　你不是树下捡来的

　　小何上幼儿园时，就问过在中学当老师的妈妈：“我是从哪儿来的呀？”当时，妈妈告诉他：“你是爸爸妈妈从树下捡的。”原以为孩子就此了结，不料他非要找那棵树。

　　何峰说，当时倒是想随便找棵树搪塞一下，但这时，他们觉得还是告诉孩子正确答案好。于是，在孩子又问这一问题时，他就说，“你是爸爸的精子和妈妈的卵子合在一起变成一个小泡泡，小泡泡长大后从妈妈的身体里出来就成了你。孩子又问，‘是从妈妈的什么地方出来的呢？’我就告诉他是从妈妈撒尿的地方。”

　　“孩子好像一下子明白了似的点了点头说，‘我想也不会是从树下捡的，我又不像树，人家都说我像爸爸。’这时，我长长地松了口气。”

　　我可以玩小雨衣吗

　　小何上小学三年级时，无意中发现了避孕套。就问妈妈，妈妈告诉他这是“小雨衣”。小何很茫然，问怎么有这么小的雨衣？妈妈一时不知怎么回答才好。

　　第二天早上何峰开车送孩子上学时，专门把一个避孕套放在车座上，孩子发现后果然又问了这一问题。他就很郑重其事地说，这是爸爸妈妈的玩具，在一起玩时套在爸爸的鸡鸡上免得生小孩。爸爸妈妈只要你一个好孩子呀。这时，孩子又问，我可以玩吗？何峰回答道：不能。你还没大学毕业呢，只有相爱的人才这样。孩子似懂非懂地“哦”了一声。

　　不理解但不好奇了

　　何峰说，这会儿，孩子还小，理解可能还谈不上，但他一定会有这么一个意识———“性”方面的东西爸爸已告诉了他答案，他不用自己找答案了。先入为主是很重要的。孩子的疑问要随时随地解答，免得孩子好奇，瞎找答案。

　　小何现在也觉得这事挺透明的，没有啥神秘的。

　　小何说，“有一次，我的一个同学在看黄色小说，说上面男女在一起的情节很好看，我拿过来看了一眼，发现爸爸都给我说过那些事，我就把书丢了过去，说真没意思，爸爸说等大学毕业才能考虑这些事的，现在得好好学习。他们都很佩服我，说我懂得多。”主动揭开神秘面纱

　　社会上，从家庭到学校对性教育几乎是避之不及，何峰觉得这是一个值得探讨的区域。他认为，性教育不能回避，只能正面解决，对青少年尤为重要。

　　何峰认为，目前，我国很多家长在性教育上有三种误区：一是不要唤醒论———孩子不问，永远不讲；二是封闭保守论———孩子问了，随意搪塞，掩盖事实，不告诉正确答案；三是救急论———出了事再说。其实这是人为的制造性神秘。他提倡提前教育、及时教育，主动揭开性面纱。让孩子觉得不过如此，没什么神秘可言。他的心思就不会迷到这上面了。

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