本报记者 丁宁
近日，有关高校硕士生教育由三年变成两年的问题，一时间成为高校教育的热门话题。记者在采访中了解到，作为国内最早开展硕士生教育两年制改革的高校，哈工大也成了很多前来询问、探讨硕士生教育改革高校关注的热点。有关专家指出，由三年变两年，硕士生教育缩时为必然趋势。与国际接轨
硕士生教育学制是否由三年变成两年，高校及有关教育界人士争论了好长时间。一些长期从事研究生教育的专家认为，对硕士生教育学制上的改革，是与国际接轨的必然趋势。针对国外高校硕士生教育普遍在两年之内，有些国家的硕士生教育甚至只有一年的现象，哈工程大学杨德森副校长说，硕士生教育在国外并不是独立的，而是属于由本科生到博士生的一个过渡学位，这样从人才衔接和其他资源的合理利用等因素来看，硕士生教育实行两年制更有利于与本科教学、博士生教学的衔接，而且使我们的教育机制可以与国际接轨。硕士生角色转变
据了解，以前我国培养出来的硕士生凤毛麟角，那时各高校普遍把硕士生作为专门研究型的人才来培养。但是，现在随着社会对人才学历要求的不断提高，博士生逐渐在一些高精尖的科研领域里挑起了大梁，因此硕士生的历史使命和角色也发生了变化。
与此同时，现在硕士生的就业更偏向于向应用型、实用型方向发展。因此，一些教育界人士认为，根据高校多年来培养硕士生的实践经验以及国家培养硕士生的环境等因素来看，实行硕士生教育两年制也是研究生社会角色变化的必然趋势。培养需要弹性制
根据硕士生研修专业的不同，弹性地安排培养学制，也是一些教育界人士所大力倡导的。据了解，哈工程大学在硕士生的培养上，根据一些特殊学科的实际特点就实行了弹性制，该校在部分专业上实行了两年或两年半不等的教育学制。哈工程大学杨德森副校长说，硕士生的培养教育最好不要一刀切，各学科应该根据自己专业的特点合理地安排对硕士生的培养时间，而且在实际学习中，教师和学生可以通过协调、沟通，确定科学合理的硕士生教育培养时间。缩时不影响质量
将硕士生培养时间缩时，是否会影响其培养的质量，一直是很多人比较关注的问题。哈工大研究生院有关负责人说，哈工大从1994年就率先实行了硕士生教育两年制培养机制。实行两年制并不是简单地缩短硕士生的培养教育时间，学校还要针对此专门研究制定与之相应配套的一系列改革措施和机制，这样并不会影响硕士生培养教育的质量。一些教育专家认为，以前对硕士生的培养偏重于学习理论方面的内容比较多，等到就业时未必都能用得上，而根据就业市场中社会对应用型、实用型人才的需要，研究生两年内所完成的学业完全可以满足社会工作的实际需要。（生活报）
