长沙一小学首创“优点银行”(图) | |||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月02日02:55 山西晚报 | |||||||||||
“积极参加社区活动,做家务活”“积极发言,认真听课”“不乱扔东西,自己整理衣物,不骂人”,五(三)班学生陈雅雯兴致勃勃地把她开学第一周在“存折”上储存的“优点”展示给记者看,并高兴地说,自从开展“优点银行”活动后,她改掉了上课说话的毛病,而且不再像从前那样胆小不敢举手发言了。 可以储存的“优点”分为“参与实践”、“自主学习”和“行为习惯”三个方面,学生可填入自己在一周内表现最为突出的一个或几个优点,老师会在“肯定指数”一栏中用星币给予评价和肯定。如果上周优点没有坚持,学生就要在“是否支出”栏做出记号,表示此优点消失。当学生在上学期存入的优点获得了一百个星币时,并在某一方面的成果和进步十分突出,便可获得一张升级卡“优点银行星级少年卡”,同时获得大队部颁发的“明星”称号。(山西晚报)
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