三大“法宝”探索典型解题法 张玮妮轻松迈进南开门(图) | |||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月03日06:41 荆楚在线-楚天金报 | |||||||||||
金报记者赵莉通讯员袁洁 进入陈省身数学基地班,继续在神秘的数学世界遨游,是张玮妮的理想。接受采访当日,恰逢玮妮18岁生日,她愉快地谈起自己的“学习经”。 “高中的三年,我最大的经验就是用好习题资源。”玮妮拿学数学打了个比方,每人都曾碰到这样的情况:遇到一道题,好像先前见过,但原来的解题方法却怎么也想不起来了。玮妮称,这就是做题后不加思考和总结的后果,这样做题浪费资源和精力。 玮妮并不赞成题海战术,但她主张从有限的习题资源中,探索出典型性的解题方法,方法不仅体现在对具体习题的论证求解和对同类题的类比上,同样也体现在类似条件、数据或位置关系的利用上。 对如何探索典型解题法,玮妮特别提到三点:一是不要怕花时间,所谓磨刀不误砍柴工,就是这个道理;二是要大胆,不要局限一两种方法,要敢于尝试各种方法;三是对探索出的方法要不断重复练习,熟能生巧才能把习题资源真正转化为自己的知识。 性格开朗的玮妮喜欢与同学讨论问题,“我们谈解题方法和心得,讨论之中题目就深入人心了,还锻炼了表达能力;而我最看中的,则是讨论还能缩短自己思维的时间,节省的大量时间又可以用在对其他习题的研究上。” 玮妮的家教氛围很宽松,从初中开始,父母就没有一次与她计较过考试成绩,他们也从不随意翻动玮妮的试卷和作业本,玮妮便轻松地朝着自己的理想迈进。
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