英语:考试难度略增 备考要有针对性 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月06日07:24 荆楚在线-楚天金报 | |||||||||
备考先过“三道坎” 武汉市武珞路中学高级教师徐静平 今年武汉市中考英语卷有一个题型改变:即在分值不变的情况下,用英文写作代替补全对话题。其他题型还有:听力理解、选择填空(含A、B卷)、完形填空、阅读理解、阅读
一、听力理解 今年英语听力的语速有所提高,考生在备考中应尽快适应这一变化。 一方面,考生要归纳学过的听力话题材料,如购物、旅游、打电话、环保、娱乐等,在理解的基础上选择一些材料背诵;另一方面要掌握听力技巧,如同义词的上下文背景推理判断和数据计算,要注意先记下语境和原始数据,待整个听力材料播完后再行比较和计算,这样做可避免中途推理影响对后续信息的理解。其次,听力理解与阅读理解速度有很大关系,尤其是听力中的短文理解,所以考生在复习时,应加强阅读理解训练,提高阅读速度,以帮助提高听力理解的速度。 二、阅读理解 要培养良好的阅读习惯,可以扩大视野、以词群为单位跳跃式阅读的方法提高阅读速度。碰到生词可运用构词法作出判断或者根据上下文进行初步判断,不要为一个生词冥思苦想影响阅读速度。 阅读中,还应正确理解文章细节,把握文章主题,在句意上明确文中代词的指代关系、复合句(长句)的主干意思;注意试题理解部分与原文的转化等等,不要一味追求阅读速度而囫囵吞枣或不顾原文观点主观臆断。三、写作 中考英文写作文体大体分为记叙文、描写文、议论文以及应用文,其中以应用文写作较普遍。从题型上讲,主要包括看图作文、文字提示作文以及表格提示作文等。不论是以何种文体考查,在写作上都应重点把握好用词(如同义词或近义词的选择)、造句(英语语序问题)、句与句的连接(如关联词的运用)、句式的变换(尽量避免重复造成累赘感),同时考生写作时也应注意各种文体的写作格式,特别是应用文的写作格式,不要因文不合格式而失分。 四大弱项四招制胜 武汉市粮道街中学外语组汪涛、李春香、陶家胜 一、明确中考要求 今年中考命题可能有较大的变化:增加书面表达内容,减去完成对话,实现与高考试题全面接轨;为保证大纲规定语速要求(110-120单词/分钟),在听力题量和分值不变的情况下,信息量会有所增长,语速将略为加快。据预测,今年中考英语试题稳定中略增难度。 二、找准薄弱环节 从备考情况看,学生的难点(即薄弱点)多为听力测试、完形填空、阅读填词和书面表达。考生应自我剖析,找准薄弱环节,有针对性加强训练。后一阶段,切忌复习不分主次,片面强调全面、平均用力,这样做不仅花费时间,也难以弥补自己的薄弱环节。三、落实“必听、必读、必背、必写” 1.听力训练每天听磁带15分钟(课文磁带或与课文难度相当的原声带),让自己熟悉各种不同的语音、语调、语速。每周要通过试听磁带做1-2套训练题,掌握在试听中抓关键词,关键句的技巧,总结自己失分的原因和教训。 2.词汇复习每日要按计划复习背记一定量的词汇,再通过阅读一篇文章来复习词汇。在阅读中掌握词汇的音、形、义,特别是词义的辨析,而练习和掌握词语的惯用法和搭配是复习巩固词汇的科学的方法。 3.语段朗读每天朗读一定量的语段,并通过记背部分经典文段、重点句型来培养语感,这不仅对解单项选择题和完形填空题有好处,还会为书面表达模仿套用地道英语句式提供例子,可谓一举多得。 4.适当写作考生每周应针对具体文体和热点话题,练习写一篇书面表达短文。写作中要注意文体的格式、套语的运用,更应注意时态、关联词的运用。文章长度一般控制在80-100个单词,不宜过长或过短。 最后要提醒考生,学习语法切记不要死背语法条文规则,而要熟悉语法的运用语境,多揣摩一些语法规则在文中的运用惯例。另外,在复习备考中,要精选套题使用,切忌盲目攀高,严重脱离考生实际的试卷可不做。 (记者赵莉通讯员祝正洲、李青山整理) | |||||||||