首推学生文明形象工程

　　本报讯（记者冯瑞）提高学生道德教育的时效性、针对性，对教育工作者来说是个难啃的硬骨头。海淀区尝试为学生的德育开出个性化培养菜单：每所学校要根据学校的特色以及学生的实际，提出不同层次的德育培养目标，克服中小学生一个样，所有学校一个样，千人一面的弊端。海淀区要求学校对不同家庭背景的学生，也应提出不同德育要求和德育实施

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方案。

　　据海淀区教工委副书记郭景玉介绍，个性化的德育方案强调，小学应以良好品德行为习惯的养成教育为重点，初中以良好的心理品质教育、道德品质教育、遵纪守法教育为主，高中以人生观教育、理想教育和职业教育为主。在评价上，海淀提出对不同层次地区和学校实行分类指导，促进各类学校、各种学生都能取得成功。

　　推出个性化德育方案的同时，昨天海淀还在学生中推出《学生文明形象工程》，树立五好形象：在学校做个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民，做大自然的好朋友，在国际交往中做好伙伴。

　　近年来，海淀区在德育工作中不断创新，他们率先推行了“处分学生听证制度”、“网上德育”、“现代少年课”，实验等一系列德育新举措，在全国产生了重要影响。