作者：魏青
今年山东省高考享受降分首次规定，见义勇为的考生在录取时可以降低分数要求。高中见义勇为的学生，凡受市地人民政府(行署)或省综治委表彰的，总分低于高校调档分数线以下10分之内的考生，可投档；受省人民政府表彰的，总分低于高校调档分数线以下20分之内的考生，可投档。见义勇为学生的认定以政府颁发的证书和新闻稿件为准。(据3月10日
《齐鲁晚报》)
从降分照顾重视政治素质(优秀学生干部)、技术素质(特长生)到如今重视伦理道德素质，开始重视体现德智体全面发展，无疑是一大进步。但是，很明显，见义勇为的考生在录取时可以降低分数的门槛设置得太高了，令一般的中学生见义勇为者“望降兴叹”。究竟有多少中学生的见义勇为行为受到了“市地人民政府(行署)或省综治委的表彰”，又有多少中学生的见义勇为行为受到了省人民政府的表彰，毋庸质疑，符合这两个条件的中学生见义勇为者凤毛麟角。这就等于说出台了规定，但是大部分的见义勇为行为却享受不了政策的照顾，客观上就使规定失去了激励大多数中学生见义勇为的作用，失去了政策的引导性。
而对于见义勇为学生的认定标准就更显得有些苛刻。其一是“以政府颁发的证书”，而且是以较高级别的证书为依据。照这样说来，如果某中学生已经实施了见义勇为行为，仅仅是因为没有证书，而不能享受降分照顾，对于这位中学生岂不是太不公平了吗？笔者认为，只要是考生的见义勇为行为具有强烈的见义勇为示范效应，哪怕是没有证件也要给予降分。其二是以新闻稿件为准。新闻稿件具有偶然性强的特点，如果没有读者提供线索或者记者自己掌握的线索(包括偶然碰到)，那么即使再轰轰烈烈的见义勇为行为也无人知晓。如果非要以新闻稿件是否报道作为是否是见义勇为行为的标准，那么容易造成中学生片面的“见义勇为新闻敏感”，副作用不可低估。
