新华网厦门3月14日电（记者康淼）厦门市双十中学高一学生近日发现自己的课程表上多了一门课程——闽南文化课。12日下午，带着对家乡文化的好奇，500多名学生早早地在教室里等待厦门市闽南文化学术研究会的3位专家讲述闽南文化。
3位闽南文化专家分别为学生讲述《闽南名胜古迹》、《闽南文化的历史和内涵》和《闽南历史人物》。高中一年级的学生可以自由选择其中一门课程，每个星期五下午上课，一
个学期每个学生总共上10节闽南文化课。“同学们有谁知道厦门鼓浪屿名称的由来？”“有谁可以用几个字概括厦门城市的特色？”“厦门鼓浪屿郑成功石像有多高？”……厦门市闽南文化学术研究会顾问彭一万给学生上《闽南名胜古迹》课，一上讲台他就给学生接连出了几个题目。台下的学生咬笔尖、挠后脑，没有几个人能够答得上来。
“我们通过这几年的调查发现，现在不少闽南人对闽南文化的认识浅薄，许多年轻人不懂闽南历史、地理，有的甚至连闽南话都不会讲。”彭一万告诉记者。厦门市闽南文化研究所所长陈耕说：“改革开放后，我们把迪斯科、汉堡包等西方文化引进来了，但是对自己本土的文化却重视不够，对自身文化的思考、分析更是无从谈起。闽南文化也遭遇了这样的尴尬。”
厦门市闽南文化学术研究会会长方友义认为，目前中国有关部门在语言推广上采用“推广普通话，保留方言”的政策，而有些学校却过于重视普通话的推广。陈耕说：“闽南文化还有其自身的特点，它是连接大陆和台湾之间的一条文化纽带。台湾居民有76．3％的人祖籍在闽南，80％以上的人都会讲闽南话。台湾的闽南文化跟大陆是不可分割的，两者相结合才构成完整的闽南文化。”
厦门市双十中学高一学生林青虹听了课程后觉得自己收获很大，她说：“以前对闽南文化的认识不够，同学们在一起也从来不讨论闽南文化。听了老师的课后，我对闽南文化有了不同的感觉，我打算近期到书店去买一本这方面的书籍。”
厦门市闽南文化研究所所长陈耕说，如果一切顺利，他们将逐步在其他学校推广闽南文化教育。
