民办学校岂可低价低质

　　本报讯记者王倩、康建报道：据不完全统计，目前广东外来工子女在义务教育阶段的人数高达130万。如何解决这“百万大军”的教育问题，不但关系到外来工的权益保障，也直接影响珠三角下一代劳动力的素质高低。

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　　根据国家有关法规，这些孩子的就学应该是“以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主”。但外来适龄入学人口的急剧增长，导致公办学校的学位压力越来越大。以深圳为例，仅去年就需新增4万多个“外来学位”。而在东莞，一些村办学校的外来工子女已占在校生的八九成！

　　如此大量的外来儿童入学，解决方法有二：一是加大对公办学校的投入，二是加大对民办外来工子女学校的扶持和引导。目前在广州，超过六成的外来工子女就读于民办学校。

　　但民办外来工子女学校存在良莠不齐、投入不足、办学标准不一等问题。不少人希望对资源匮乏的民办外来工学校降低办学要求，例如不应与公校实行同样的办学尺度。但教育部门却是另一种看法。“硬件条件可酌情放宽，但办学质量绝不应降低标准。”对教育者而言，若默许“低价低质”的政策，有违数千年来“有教无类”的传统，是难以容忍的。（日京／编制）