马加爵事件六个问号 你对孩子到底了解多少 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年03月19日05:53 重庆晚报 | |||||||||
华师附中心理研究室罗碧云老师认为,孩子性格有所缺陷或出现过激的行为,归根结底都与家庭教育密不可分,如果孩子从小是在一种充满爱的环境下成长,能与父母充分沟通,这样的孩子一般都心理健康。传统品德教育贴近当今学生吗 中大教育学院院长钟明华教授:我们长期来还缺乏关注生命、珍惜生命和人性方面的教育,缺乏人与人之间的理解教育,有些大学生受一点挫折就不珍惜生命,我们的思想品德
孙云晓认为,马加爵是一个悲剧,他悲剧的最本质特征是人格扭曲。什么是教育,教育除了传播知识之外,还要教会学生学会做人,培养健康的人格和情感。面对网络世界如何正确引导 中山大学博导郑永廷:现在在网络世界,学生很容易寻找到色情、暴力的东西,马加爵就很痴迷上网,久而久之就会回避社会现实,淡化现实的人际关系。心理咨询如何真正有效 华师大心理咨询中心副主任李江雪说,整个社会的价值取向是看重学生成绩是否优秀,最后能否找到较好的工作等,对大学生的心理辅导还比较薄弱。对“怪学生”特别关注吗 李江雪说,马加爵可以说是中国不少看似成绩不错其实心理有问题的“怪学生”走向极端的例子,尽管只是一个特殊的个体,但从他身上,我们还是要警惕学校教育在对待这类“怪学生”出现辅导缺失的问题。网络编辑:甘健 | |||||||||