先生贵姓？请问贵庚多少？能否赐一张名片？……听到这些问候语，你很难把它们同小学生联系起来。但是记者近日到天津某小学采访时，一位学生干部老练的成人客套话令人吃惊。

　　据了解，在中小学校园里，这样的小大人并不鲜见。学生座谈会、演讲比赛等场合，学生都越来越能说，一上来就是长篇大论，但仔细听听，却充满了成人世界的空话、套话。

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在大人面前，孩子们总是想尽力表现出自己的成熟，却丢掉了学生特有的自然清新。与模仿成人言行举止装成熟相比，小大人的成人化心理更值得担忧，突出表现就是过度的竞争意识和功利心态。

　　教育专家指出，小大人现象其实是一种不健康的人格早熟。除了受社会大环境和升学压力的影响外，学校、家庭教育中普遍存在的浮躁心态也是重要原因。专家认为，成人化的过程有一定规律，过早的成人化会使孩子吸收成人世界中不真、不善、不美的东西。作为孩子成长的两大场所--学校和家庭应该按照教育规律，为孩子的成人化过程创造良好的环境，人为地为孩子成长加速，无异于揠苗助长。（完）（来源：通讯员刘延军）