香港的研究生教育融合了美国和英国研究生教育的做法，在很多方面与内地有所差别，我们不妨对两者进行一下比较。

　　近日我们对香港中文大学教授陈韬文先生进行了专访。

　　读研究式硕士，学生要有献身精神和创新意识

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　　记者：您认为研究生培养的目标是什么？它与本科生应该有什么区别？

　　陈韬文：研究生与本科生具有本质的不同。本科生大体上还属于基本教育，是普及型的，培养的是通才；而研究生则属于尖端教育，是精英型的，培养的是专才。即使是发达国家，所普及的也仅是本科教育，其研究生教育并不追求高增长。

　　在香港，本科教育的目的是为了培养学生“通识”，主要为学生提供基础知识，本科教育重视广度；而研究生教育的目的是为了培养“专才”，研究生教育重视深度。

　　记者：香港的研究生培养主要有什么特点？

　　陈韬文：香港的高校大致有两种类型的硕士学位：授课式（bycourse）和研究式(byresearch)。授课式硕士学位学制一般为1年。研究式硕士学位学制一般为2年以上，常与博士学位连续攻读。博士学位学制一般为3年。

　　授课式硕士学位以教学为主。授课方式是大课、专题报告和辅导课等形式。授课式硕士学位课程的学习强度大，包括听课、大量阅读、做试验、定期写书面作业及完成内容充实的学位论文。评估方式是考试、连续性评估或者两者兼用；其中，学位论文是评估的主要内容。授课式教学方法对于学生获得关于某个学科的详细知识非常有益，这些知识可以直接用于实际工作。授课式硕士学位的学习方式既可以视为完成本身学业，也可以视为让学生扩展关于某个领域的知识及获得与就业目标或职业有关的实际技巧和经验的一种机会，还可以视为博士研究生所做课题研究的入门梯。但通常情况下，学费与生活费学生要自理。

　　研究式硕士以做研究为主,与授课式硕士相比较，更着重理论性。攻读该硕士学位需要做很多准备工作。学校将指派一名导师监督研究工作，导师仅给学生提供指导和建议，而大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后写3－5万字的学位论文。攻读该学位的学生也经常参加所在院系的教学，学校，政府，或研究机构为攻读这类学位者提供资助（包括学费与生活费）。攻读该学位的学生需要有自觉性、献身精神和创新意识。

　　香港研究生录取的自主权在学校

　　记者：内地的硕士生有统一的入学考试，考试科目也是固定的，并由教育部划定统一的分数线，香港怎样？

　　陈韬文：香港并没有统一的研究生入学考试。研究生录取的自主权在学校。一般学校有个统一的基本要求，在此基础上，系里有些附加的要求。每个系都有录取委员会，由几个人组成，并非一个人说了算。

　　记者：研究生入学主要看哪些方面？

　　陈韬文：考察内容一般包括：申请者过往的大学学习成绩（GPA），推荐信，研究计划，英语成绩（TOEFL,GRE），所受的奖励与荣誉，工作经验，甚至有时对申请者进行笔试，口试，计算机测试等。

　　记者：香港近几年来研究生有没有扩招？

　　陈韬文：近几年，香港研究生的招生数量大体没有什么变化。在香港，研究生每年招生数量由大学拨款委员会决定，扩招就意味着政府给大学的拨款的增加，但由于近来香港的经济不景气，扩招的问题还在讨论之中。

　　一个教授在同一时间带学生的数量不能超过6个

　　记者：在香港，一个教授带几个研究生？

　　陈韬文：学校有这方面规定。例如香港中文大学规定一个教授在同一时间带学生的数量不要超过6个。如果超过6个，学校会备案，让教授解释多带学生的原因；从教授的角度讲，也不想多带学生。他们有许多自己的研究要作，再带上10几个学生的确很累的。

　　记者：内地有学校要求导师每两周与硕士生谈话一次，每次不少于2小时，香港有类似规定吗？

　　陈韬文：没有硬性的规定。学生遇到问题一般也会来找教授。与教授交流次数还与学生本身的沟通习惯和能力有关。

　　记者：对于带领或引导研究生进行研究的教授，大陆的称为“导师”，而香港称为“老板”。称呼的不同，在某种程度上，是否反映了大陆与香港研究生教育体制的不同？

　　陈韬文：理科生一般称呼导师为“老板”，主要有几方面的原因：1、理科研究生的研究课题通常与导师的研究方向或范围接近，他们通常选择协助导师进行研究。而导师的研究项目通常会有一笔资金，导师会将其中一部分给予他们的学生。这可能是市场经济的“产物”吧。2、我认为称其为“老板”，也体现一种很亲切的关系，有种调侃意味。而在文科学生中这种称呼却很少见。

　　“感觉大陆的研究生扩招有点像‘大跃进’”

　　记者：研究生毕业要达到哪些要求？有研究生在申请答辩前，必须有科研论文发表这类的规定吗？

　　陈韬文：没有这些规定。学生在获得研究生学位之前，要进行考试，与内地的论文答辩类似，只是叫法上的不同，考试由校内考试委员会组织，委员会通常由三人组成，学生的导师或老板，本系或外系的教授，校外的委员（通常是海外的，他的意见很重要。如果他给学生论文打的分数过低，会对学生的毕业与学位证书的取得与否产生很大的负面影响）。

　　记者：在就业上，研究生与本科生相比，有哪些优势？

　　陈韬文：研究生学位，在更多情况下，会给申请工作者带来正面的好处，增强他们的竞争力。但申请工作者的能力与表现是很重要的。

　　记者：有没有听说过研究生学历在贬值，研究生质量下降的说法？

　　陈韬文：这方面并不是很清楚。只是感觉大陆的研究生扩招有点像“大跃进”，数量呈几何增长。但是从来港进修的大陆研究生来说，他们的素质并没有下降，因为每年香港的高校会从大陆招收部分研究生，名额很有限，他们都是经过层层筛选，因此来港读书的大陆研究生大部分都很优秀。