小学开设生活体验课“阿姨，你每天工作几个小时，为社会带来了什么？”日前，两路口王家坡小学三年级一班的孩子们，在班主任王佳的带领下，登上465路公交车，体验了解叔叔阿姨们工作的辛苦。王佳老师介绍，学校新开的“生活体验课”，目的是让学生加强与社会的交流，从而全方面地感受生活，理解他人。之前，孩子们体验了环卫工人的工作生活情况。图为学生们在跟465路明星售票员蒋代娟阿姨学习哑语手势。 本报记者史永庆杨新宇
专家：小学生处在心理塑造期，更有必要及时发现问题辅导矫正
本报讯（郭刚）小学生天真可爱。可是有谁会想到，小学生也会有心理问题。针对小学生越来越多的心理问题，日前，九龙坡区华岩镇共和小学将建立了我市第一个小学生心理档案。
昨日记者在该校了解到，学校已经对100名小学生和50位家长进行了问卷调查。该问卷由校领导和教育部关心下一代工作委员会（以下简称关工委）的专家及我市的心理专家共同制作。该校何校长说，他们会和有关专家一起，对学生的心理进行分析，然后进行分类，建立一个快乐成长档案。他们还要对心理问题比较严重的学生进行心理疏导。
记者从教育部关工委了解到，这是我市首次正式为小学生建立心理档案。
何校长还说，小学生的心理问题需要学校和家长共同来解决。学校已建立一个快乐成长室和“心灵之窗”信箱，并开通了一个专线电话65269485—602，每周四下午将有专家为学生或家长解答。
该校两年前就有一位五年级女生有自杀念头。该学生说她想自杀的原因是，父母对她关心不够。据该校何校长介绍，小学生心理问题还表现为自卑、封闭、学习压力过大等。我市部分心理专家认为，家庭环境对小学生的心理影响极大。小学生正处在心理的塑造期，应该比大学生更需要建立心理档案，以便及时发现问题，及时对其进行辅导矫正。
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