全国教育科学重点课题展示会上，盐道街小学的实践课让人大开眼界

　　早报讯（记者何筝）　如何安排生日消费也能成为一门课。昨（23）日，全国教育科学“十五”规划重点课题《小学教育活动设计与组织研究》的子课题《小学消费教育的实践与研究》展示会上，成都市盐道街小学的实践课让人大开眼界。

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　　在《生日歌》美妙的乐曲声中，彭屹老师的课开始了。彭老师要求学生们自定一个生日计划，要注明各项活动安排、消费金额以及费用来源。

　　几分钟后，学生们完成计划了。一份计划书上这样写着：和爸爸妈妈在外吃火锅，预计120元；共唱生日歌，0元；送给妈妈一个苹果，0.5元；给爸爸捶捶背，0元。一名男同学500元的生日计划激起了争议：“我觉得他一个生日就消费500元太贵了。”“可是他用的是自己的压岁钱啊！又没有花父母的钱。”“在经济承受能力范围内做到物有所值是最重要的。”……

　　彭老师并没有下结论谁对谁错：“下一个生日来临时，希望大家都能像今天这样先拟一个消费计划，钱花在了什么地方、花得值不值、有没有体谅父母、有没有必要和别人攀比等都应该考虑。祝愿大家都能过一个难忘又有意义的生日。”

　　根据学生不同的年龄段制定消费教育的具体目标，辅以一系列的消费主题活动，这项工作盐道街小学从2002年就开始了。课题负责人刘家明老师认为，帮助学生树立正确优质的消费观念，可以培养他们适应社会生活的能力，全面提高综合素质。

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　　识伪钞妈妈求助女儿

　　六年级四班的杨婧婷挺得意，徒手辨别伪钞的知识还是她教妈妈的呢。数学课上，老师教过怎样识别伪钞，“在日常消费中，难免有人会欺负我们年少无知，为了避免上当也该学会识别伪钞噻！”

　　杨妈妈开有一间商店，知道女儿有这一手，主动“拜师学艺”。现在，杨妈妈也成了辨钞能手，左邻右舍经常都来向她请教呢。

　　认耐克学生现场分析

　　盐道街小学的体育老师还有个特殊任务，指导学生在购买体育用品时辨别运动鞋、护具、球类、球拍的质量高低，学生们到现在已经积累了一大堆识别技巧。

　　昨日，唐浩宇指着同学身上穿的一条标有“耐克”标志的黑色运动裤来了个现场分析：“首先，像‘耐克’、‘李宁’这样的运动品牌一般不会选用黑色来做运动裤，它们的色调以深蓝色为主；其次，这个‘钩钩’尾巴比正规的要长；第三，现在的运动裤裤脚处都有便于运动时调解的拉链，而它没有……”