记者赵宏见习记者陈楠
在进入“网络时代”的今天，“网民”的数量越来越多，“网民”年龄也趋向低龄化。网络带给人们巨大便利的同时，其弊端也不容忽视。最突出的一点就是使不少青少年陷入网络的虚幻世界，不能自拔。医学专家呼吁，青少年网络依赖问题到了一个很关键时期，必须引起社会的关注。
青少年网络依赖的危害首先体现在精神上，使用网络时感到心情愉快或情感高涨。耐受性增加：需要不断地增加在网络上的时间才能感到满足；要是继续同样的时间上网，满足感就会降低。戒断症状：当不上网时就感到情绪不振，空虚，好发火，心神不定，坐立不安；据对中学生的一项调查显示，认为容易上瘾，很难控制自己的占65％；有54％的中学生对家长隐瞒了自己玩游戏的真实情况。
其次是躯体症状。不少人患有腕管综合征（腕关节局部肿痛，活动受限，甚至手指末端坏死），偏头痛，眼干畏光，腰酸背痛，肩膀痛，饮食不规律或食欲不振，包括整餐未进，或是带着饭在电脑前进餐；不考虑个人清洁卫生；睡眠障碍。
由此也带来了许多社会问题。青少年的社会活动大为减少，与朋友之间疏远；学业倒退，成绩下降，甚至辍学；学习效率下降，生活费用增加。许多在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。有的因为过度沉溺网络而荒废了学业。
玩电子游戏是中学生网络依赖障碍的主要内容之一，似乎网络互动功能等内容更易使人发生依赖。网络具有下列特点：易进入性、可控制性、兴奋性。易进入性，个体可以在虚拟社会空间无所不入，进入聊天室与千里之外甚至“村另一头”的“村民”交谈；可控制性，可以控制自己所有的网上活动，无所不为，包括网上赌博与购物等，甚至攻击行为；兴奋性，代表一种获胜时情绪上的“销魂”或“高潮”状态，赌博赢钱，交易获利，网络游戏获胜升级，使内在的成就动机得到满足，均可以作为一种极大的正性强化因素，使个体又沉迷其中；获胜时的满足感变成一支强有力的“奖赏环”，“套住”个体继续进行原来的活动。如此周而复始，个体便从中不断得到心理满足，逐渐依赖。但是当个体突然下网或有一段时间没有上网便坐立不安、心烦意乱；为摆脱不适这又成为负性强化因素使个体又重返网络沉迷其中，造成恶性循环，长期不能康复。
为此，医学专家提醒社会和广大家长要密切关注青少年的日趋严重的网络依赖问题，对青少年进行正确的引导，必要时看医生进行心理咨询，真正让孩子健康成长。
