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流动花朵渴望春天 农民工在城市的怀中感到欣慰

http://www.sina.com.cn 2004年04月29日07:49 黑龙江日报

  本报记者 卢军 张晓荭开栏动机

  “一人外出,一家脱贫;两人外出,一家致富”。外出打工已成为我省农民增收的重要途径。又是一年春暖花开时,大批农民工开始返城找工作。近来,我们把更多的目光放在了农民工维权上,其实,他们有许多更深层次的问题需要我们关注:他们的生活状况如何?他们的子女能否和城里的孩子一样享受城市的阳光?他们的健康如何?谁来保障?谁来负
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责提升这一群体的整体素质,让他们真正融入城市生活?为了拉直这些问号,连日来,记者对哈市农民工工作生活状况进行了深入采访,本报今起将在《从农民工到新市民》专栏中陆续刊发有关方面的报道。希望通过这组报道,将农民工和我们的城市更加紧密地联系在一起。

  在我们周围有这样一群来自农村的孩子,他们在哈生活、读书,呼吸着这座城市的空气慢慢长大。他们和城里孩子一样,拥有窗明几净的教室,在成长的快乐和忧伤中,体验着与这座陌生都市纠缠不清的情结———

  哈市公办学校从今年3月起开始接收外来务工者子女就学,这无疑给那些带着孩子进城务工的人员解决了后顾之忧。一个多月过去了,他们的学习跟得上吗?生活习惯吗?近日,记者走访了部分已经开始接收外来务工人员子女的公办学校。 课桌不再漂泊———春天已经来了

  前不久,密山市857农场朝阳小学五年级学生杜洋和母亲程玲玲一起,高高兴兴地来到哈尔滨市辽河小学报名转学。这是记者在哈市道外区外来务工人员子女入公办校报名处看到的情景。从开学到现在,该区已经有37名外来务工人员子女到公办学校报名上学,他们和城里孩子一样,背起书包,快快乐乐地走进校园。

  因父亲在哈市完达山木业有限公司务工,今年孩子杜洋也转学来哈。母亲程玲玲告诉记者,过去到公办学校上学,对农民工子女来说,是一个奢望。

  据道外区教育局初教科车科长介绍,该区外来务工人员子女多,从去年开始已有40余所中小学接受5321名外来务工人员子女到公办学校入学。他们对外来务工人员子女到公办学校报名入学的条件是,在哈有房证或暂住证或街道办事处证明。家庭生活困难的外来务工人员子女,可不买校服和辅导书。

  心理鸿沟仍在———春寒依旧料峭

  在哈市南岗区新春小学校里有80%的学生都是外来务工人员子女,道里区红阳小学也是一所早就开始招收外来务工人员子女的学校。据该学校二年级的一位老师说,一年级新生刚入校时,班里的学生有很多都操着外地口音,个别学生还听不懂老师的普通话,不光如此,这些孩子还欠缺良好的学习习惯和生活习惯。于是,老师们不仅要教他们知识,还要教他们最基本的文明礼貌、卫生习惯。

  说起乡下孩子,生活在城里的同学七嘴八舌。“我们班上学期来了个乡下孩子,穿得很脏,脸上整天黑黑的,就像没洗干净一样。他不爱说话,没什么朋友,学习成绩也很差。”“穿得破破烂烂,身上脏兮兮的,又不爱说话,不跟我们城里孩子一起玩。”来自同龄人的异样目光,让生活困难的农民工子女感到沉重的压力。

  融入城市生活———他们渴望春意

  校园是最有利于农民工子女融入城市的地方,但记者在采访中能感受到,对于很多外来务工者子女来说,没有朋友、想念家乡是现在最大的苦恼。幼小的他们在陌生的环境中感到孤独。

  李光(化名)随父母来到哈尔滨已经3年多了,现在上四年级。李光说:“我家跟前有挺多楼,经常有小朋友在那里玩。我想和他们一起玩,可他们的妈妈说不许和捡破烂的孩子玩。我现在最想回老家,在老家我想和谁玩就和谁玩。”

  就读于哈市某普通中学的李玲玲说:“刚到班里上课时,老师给我分了好几次座位,可是没有同学愿意和我同桌。后来,老师做通了班长的工作,我才有了固定座位。这对我打击挺大的,真的觉得比城里孩子矮半截。”

  哈市安松小学校的赵老师坦言:“乡下的孩子到公办学校上学,经常会被城里孩子嘲笑、挤兑。有的乡下小孩普通话不标准,根本不敢开口讲话,也不跟城里孩子一起玩。要不一个人呆在教室里,要不放学赶紧回家。”

  值得欣慰的是,城乡学生之间的语言障碍、心理差异和观念冲突,已引起老师们的重视。

  实现公平教育———期待春风化雨

  曾主持哈市外来务工人员子女教育问题调查的省青少年研究所李志红认为,外来务工人员子女的教育问题,是大批外来务工者涌入城市引起的连带问题,它与外来务工者的权益保障、技能培训与素质提高、生活城市化管理等问题构成了不容忽视的一系列社会问题。

  李志红认为,在城市同一屋檐下,流动儿童公平教育的实现需要通过全社会的共同努力。应该加强对外来务工人员居住地的服务与管理。社区可将辖区内外来务工者子女组织起来统一完成家庭作业,聘请有能力的退休人员、下岗职工或教师成立辅导站做辅导。这些工作最好是义务的,也可以在不以营利为目的的前提下,收取少量费用,用来补偿房租金和辅导人员的劳动报酬。此外,教育行政主管部门应根据外来务工人员居住情况,对集中接收其子女的学校给予资源配置上的倾斜。

  哈市教育局办公室阚主任说,有关部门应走近城市流动少年儿童的心灵家园,通过义卖、义拍、捡废、捐献一日勤工助学所得以及企业、个人捐赠等方式,合力募集“爱心基金”,帮助设立“红领巾阅读角”、“知心家庭学校”、“知音信箱”、“知心热线”,开展丰富多彩的服务活动。社会各界人士应该倾情伸出援手,尽力帮助外来流动儿童健康成长,让“新移民”后代尽快融入都市。

  农民工已成为我国产业工人的重要组成部分,他们的子女素质直接影响我们的城市文明与发展。农民工们期待,进城的路不再那么“漫长”。(黑龙江日报)


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