“帮教能手”杨顺德：请给您的孩子更多关爱

　　新华网南宁5月4日电（记者邓苏勇）被师生们誉为“帮教能手”的杨顺德近日向家长们发出真诚呼唤：为了不误孩子，请给您的孩子更多关爱！

　　杨顺德是柳州铁路公安处治安大队的一名普通警官。1999年至今，他先后兼任了7所学

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校的法制副校长，帮助教育各种“问题学生”110多人。

　　“当今社会，对千万个独生子女的家庭来说，还有什么比孩子身心健康成长更重要、更幸福的呢？但现在有一些‘问题学生’，他们生活在父母离异的残缺家庭、问题家庭里，很少得到父母的关爱。”

　　杨顺德向记者介绍说，2001年10月的一天，有位家长把他的儿子带来说，这个儿子我实在管不了了，你们公安看着办吧。原来，这个学生的父亲离婚后经常带女友回家，引起他的反感，不想回家，便经常到电子室玩游戏、吵架打架等。杨顺德和大队几位同事轮流帮助他，同时要求其父亲多抽些时间关心孩子。经过帮教，这个孩子改掉了不良习惯，与家人和好，学习也有了明显进步。

　　他认为，有的学生即使生活在健全家庭，但因为家庭教育方式方法的不当，同样导致“问题”的发生。如有的家长从小对孩子极度溺爱，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”；有的家长为事业、工作、生意忙过了头；有的成天只顾搓麻打牌、赌博或是由于失业下岗等主客观的原因，无暇与孩子交谈沟通。可以说，每个“问题学生”的身后都有着发人深省的故事。<<<详细

　　关心青少年健康成长：校长“学生”走进班级

　　新华网银川5月4日电（记者孟昭丽、尚军）现在的学生在想什么？他们的压力有多大？他们到底存在什么问题……最近，银川市十四中校长陈秀琴为了真实地了解学生的状况，真真切切做了一次学生，和学生一起打扫卫生、听课，和学生谈心，并记下了自己的体验和感触。

　　“只有深入到班级，才能感同身受，真正了解孩子的想法，并针对孩子们存在的问题，对症下药。”2004年4月13日，陈秀琴校长开始正式作为一名学生到各个班级听课。这天，她在日记里这样写道：“今天我当了一天的学生感觉真累，寻找到愉快的空间。看着学生们一双双渴望求知的眼睛，我的责任心告诉我，他们的负担仍然很重，可问题在哪里？”<<<详细

　　开展师生互通书信活动 让老师和学生成为朋友

　　新华网银川5月4日电（李小龙、孟昭丽）“杨老师，我是一个很爱玩的男生，在小学不太坏。就在我上初一的时候，和外面的人认识后，就慢慢变坏了，和他们去游戏厅、去网吧，再没事就去酒吧里喝酒。我和他们一起也打了不少架，都很严重，派出所抓过我们好几次……”

　　这是银川市第十中学的一位初中生写给他的老师杨景朝信中的一段。自从银川市第十中学开展师生互通书信活动以来，很多学生把心里话通过书信的方式告诉给老师，真心和老师交朋友，老师也以书信的方式回答他们，解决他们的心理健康问题。仅杨老师一个人收到的学生书信就达300多封。

　　杨景朝说，青少年是一个思想上很不成熟但有着强烈独立愿望的特殊群体，有着很强的逆反心理，很多孩子在思想上、行为上的错误很难向家长和老师当面说出。通过与学生的书信交流，我们发现初中生遇到的常见问题可以分为三类：一是问题型，如打架、抽烟喝酒等，这类问题大部分集中在男生身上。二是情感型，如早恋，大部分为女生。三是学习型，即学习中的问题，这部分也集中在女生中间。同时，由于初一学生带有小学生的特征，初三学生面临升学的压力，这些问题初二学生表现得最为突出。<<<详细

　　河南计划每年安排建设20个青少年校外活动场所

　　新华网郑州5月4日电从5月1日起，河南全省所有公共博物馆、纪念馆、美术馆对未成年人集体参观实行免费；对学生个人参观实行半价；家长携未成年人参观的，对未成年人免费。与此同时，河南提出要加强青少年学生校外活动场所的建设和管理，每年要力争安排20个左右的建设项目，3至5年内使每个县都有一所综合性、多功能未成年人活动场所。

　　为切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，河南的教育、文化、出版、广电部门最近纷纷做出部署安排。河南省教育厅提出加快小浪底爱国主义教育基地建设，为学生提供一处体现河南特色、高水平的德育校外教育实践基地。学校现有的文化体育设施要向社区青少年开放，并积极开展丰富多彩的、有益于青少年健康成长的课外文体活动。<<