本报讯（记者李佳实习生梁瑜）记者昨日从市招生办公室获悉，由于报考生源增加，今年高考升学率将较去年大幅降低，所以在即将到来的高考志愿填报中，考生一定要慎重填报。

　　报考生源增多

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　　据悉，今年我市报考生源是直辖以来最多的一年，普通高校各类招生考试报名总人数为130969名，比去年增加33197名。其中参加普通高校招生考试的考生总数为112851名，比去年增加1969名。市招办有关负责人分析说，今年普招总计划数73458人，如按参加普通高考报名总人数112851人计算下来，今年的升学率预计为65.09%%，这比去年的实际升学率低17.25%%，因为去年实际升学率达82.34%%。

　　招办提出指导意见

　　为此，市招生办提醒考生：

　　第一，要积极填报高职高专。

　　第二，为防止志愿失衡，考生可填报市外院校。据悉，今年在渝招生院校共有916所，其中市内有39所，市外877所。如果考生都死守市内学校，则必然会失去很多被录取的机会。

　　第三，支持鼓励优生填报重点大学，特别是名牌大学。虽然今年全国招生计划增长5%%，但均摊到各省的计划只有少量增加，但教育部仍给我市下达了含中央部委及外省（市）院校招生计划45573名，比去年增加12668名。在这部分计划中，教育部直属院校有9392名，如北京大学及其医学部今年共计向重庆投放计划69名（文科20名，理科49名）；清华大学将计划投放42名；四川大学将计划投放868名。

　　为了支持考生填报这些学校，市招办将继续采取高分二志愿考生的特殊投档办法，即：一志愿已足调档比例院校，加上一志愿未出档的高分二志愿档案（何谓“高分”，由录取领导小组根据情况确定），不计入该院校调档比例，同时投档给高校审录。去年，重点批高分考生标准为：总分文科580分以上，理科600分；总分高出所填二志愿学校投档分数线文科40分以上，理科30分以上。只要同时符合上述两个条件的考生，在第一志愿未出档的情况下其二志愿可视为一志愿投档。

　　第四，鼓励和支持考生填报特殊类别院校。今年在渝招生的民办高校、应用技术本科以及独立院校本科共计92所，计划招生5619名；专科22所，计划招生2873名，是历年来民办高校在我市投放计划最多的一年。这批民办高校是纳入普通高校招生序列院校，所以学生毕业后与同层次公办高校毕业生享受同等待遇，国家承认学历，同样实行双向选择就业。这类高校录取时，仍可根据生源情况适当降分录取有志愿考生。

　　第五，今年市招办对填报轻工、纺织、农、林、及石油、矿业院校的考生给予5分加分照顾。今年这类院校共62所，本专科招生共7389名。

　　填报志愿

　　讲究多

　　本报讯 （记者李佳实习生梁瑜）市招办昨日提醒考生，在志愿填报中，一定要正确掌握和运用好志愿填报的原则和方法，避免盲目填报。

　　市招办负责人分析说，由于各批招生计划增加，文综、理综各按300分计入总分，估计各批录取线分差将增大，考生间总分差距也会大一些；第二，考生的一二诊成绩是重要的参数，但也只能做参考，原因在于参考考生只是部分（今年只有46所中学的32223名），试题及考试评卷管理等都与高考有异。市招办有关负责人说，根据各批次文、理计划，按计划划线的办法，文科全市2900名以上考生可能上重点院校，11923名以上考生可能上本科院校线，理科13200以上可能上重点线，33970名以上可能上本科线。

　　所以市招办提醒各位考生，在志愿填报中一定要拉开档次（第一志愿高度重视，第二志愿不轻视，第三志愿不忽视，调配志愿要表示。）；扬长避短，绝不能弃长就短；学校志愿和专业志愿并重；吃准用够各项照顾政策。考生一定要注意避免缺乏自信、盲目草率和侥幸心理。

　　志愿填报准备工作从5月15日开始，首先是学校动员，考生试填志愿草卡；5月20日，考生填涂《志愿卡》，学校验收《志愿卡》；5月22日至29日，区市县招办集中制作《志愿卡》电子档案；5月30日，区市县招办将志愿信息上报市招办。

　　要工作还是要学业？

　　应届大学毕业生面临见习、上课两难选择

　　本报讯（戴宇）结束了实习期，我市某高校的大四同学昨日高兴回到学校，他们当中不少人都有了自己心仪的单位，但系里的一声命令却让他们陷入两难的境地。

　　5月7日晚，系里一负责人宣布，5月必须回校上课，缺席1/3就不能拿学位证。而另一方面试用单位又要求他们上班。要工作？还是要文凭？这个现实的问题摆在了这些大学生的面前。学生：好不容易找到工作

　　王刚（化名）是该校英语专业的应届毕业生，他费了好大的劲才找到现在的单位见习，眼看再熬一个月就可以跨入就业的人群，“但如果回来上课，单位里的位子肯定保不住了。”人才部门：多点宽容与沟通

　　“每年都有类似的学生为文凭放弃工作。”市应届毕业生实习与就业基地负责人告诉记者，类似的情况在大学生就业中十分普遍。

　　该负责人说，目前我市应届毕业生就业率还很低，需要社会各界多点宽容，学校应该为这些同学的实际考虑，比如在周末为这些同学单独开个小班上课等。“不能让到手的工作又泡了汤。”