本报讯（记者戚海燕）孩子沉迷网吧受不良信息侵害，是最让家长头疼的事。本市从纯净网络入手，屏蔽不良网站，增加有用信息，让1400个中小学校园网织成德育网络，形成未成年人思想道德建设的网上优势。
2001年9月24日，19个信息技术教育传播中心分别在本市各区县同时开通。这些集中建设的健康网吧，是本市为高标准、高质量完成“校校通”工程而采取的重要步骤，也是当年市政府为市民办的60件实事之一。这些健康网吧通过过滤软件，可以屏蔽不良网站，从根本上杜绝了不良信息对学生的负面影响。每个健康网吧由200多台电脑组成，一般建在学校比较集中的地方，可以辐射周围5至10所学校，不但能安排4个班级同时上电脑课，还能满足学生70％的上机时间。
本市1400个校园网各显其能，主动占领互联网阵地，开展德育教育。中国人民大学附中从初一到高三，班班设了网页，老师和同学个个实名上网，谈理想、谈学习、谈团结，德育氛围浓厚。北京3中的德育网络平台“同心网”，心理学知识、少男少女、心理健康和在线心理咨询等专栏吸引了不少学生。“同学之间为什么需要同情和理解？”“怎样才能交上知心朋友”等学生关注的问题，在海淀德育网都能及时得到答复。点开“东城数字德育”，七彩的网页，清新的设计，时事、体育、娱乐，新奇的想法、快乐的生活、善意的帮助，让人流连忘返。进入同学们的主题班会讨论区，每个学生用实名表达着对中学生上网的看法。65中一名学生说，有了数字德育网，枯燥说教变得生动形象了，学生真正成了德育的主体。西城区一些学校的德育网站，在大量增加有用信息的同时，还为学生选择提供一些健康有益的游戏，在允许学生进行聊天交友活动的同时，加强监控管理和网德教育，抓住了学生的兴奋点，满足了学生的需要，吸引学生上健康网站。
中小学校园网还设立了网上家长学校，普及家庭教育知识，保持和家长的及时联系，使学校和家庭德育教育紧密结合，形成了培育学生的合力，发挥了家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊作用。
上图：东城区艺美小学五年级学生刘帅（右）把同学们用零用钱买来的应急灯送给学校所在社区敬老院的老人们。新华社发
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