这是一本描述和分析中学生性关系的书，虽然它并不全面，却以深入的笔触揭示了较为隐秘而危险的一角，让广大父母与教师了解到事实的真相。

　　这本书的读者对象首先定位于中学生的父母与教师，因为他们最关心少男少女的健康成长，而又常常难以了解到真实的情况他们可能是孩子的第一防范目标。

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　　事实上孩子对学校与家庭的性教育100％不满意。另外一个事实是目前的性教育已远远不能适应中学生的切实需要。

　　这是一本令人深思的书，书中道出的真相不得不让家长和老师思索。

　　近日，这本由北京出版社出版的校园性问题访谈录走俏我市中学校园，从2004年1月至今，该书已经加印3次，销售了十万多册，多次上了北京和上海等地各大书店销售排行榜，并居前列，在一些地方甚至脱销。购买此书的除了学生外，还有一部分是学生家长和老师。

　　温州书城销售人员说，以前没有哪本性教育读本能受到学生和家长及老师三方如此普遍的关注。

　　“这书给我们中学生看挺好的”

　　在市区公园路的温州书城，记者发现《藏在书包里的玫瑰》所剩不多，仅有12本摆在那里。书架前阅读的人不少，多数是中学生，一位穿着校服的女中学生翻看了序言后，就饶有兴趣地站在那里细看起来，看着看着又叫来了随同而来的女同学指着书中的内容窃窃私语。她们翻阅了十来分钟后，最终却爱不释手地将书放回了原处。

　　在一旁观察许久的记者问她们为什么不买？那女生说：“想买啊，里面内容写得很实在也很好，但是若买回家后被妈妈看到，担心她会认为学生不宜，所以就不买了。”旁边女生插话道：“这本书给我们中学生看看挺好，没什么不妥，但大人们的想法可能会不一样。会误认为我们看黄书。”

　　《藏在书包里的玫瑰》介绍了13位中学生发生性关系的原因与过程，并做了逐一剖析，提出了一些给父母、教师及孩子的具体建议，绝对不是“黄书”。

　　在龙人教育书店，店员告诉记者：“此前很多学生来问有没有这本书，最近试着进了五本，人气也很旺，经常有学生过来翻翻。”

　　“孩子看了这书能了解家长的苦心”

　　飞霞南路的新华书店里，记者遇到了前来为女儿购书的单亲父亲周先生，四年前他与妻子离婚后，女儿判给他抚养。随着女儿日渐长大，周先生的难题也就出现了。他经常接到女儿班里一位男同学的电话，这位男同学不但电话打得勤，还几次送女儿回家，女儿这段日子也变得更爱打扮了。

　　种种异常让他判断自己的女儿在早恋，近年媒体又经常报道少女妈妈事件，周先生开始担心起来。“可是要和女儿面对面讲关于性方面的知识，这本该由母亲告诉女儿的话，我实在是难以启齿。”

　　于是他就寻思着如何找到与女儿沟通的桥梁，后来偶尔在网上看到了这本书，书里讲述了十几个中学生由于过早偷食禁果所引发的一些心理、生理问题。看完之后，单亲父亲大为震惊，原来很多家长在性教育方面做得那么失败，原来家长对孩子出于善意的保护竟会对他们造成更大的伤害。原本以为只要告诉孩子们早恋和过早的性行为是不对的，有了这些道德准绳，孩子们就不会做错事。至于生理方面的事情，随着孩子们自身的成熟自然会慢慢懂得。

　　然而家长偏偏忽视了重要的一点，孩子成熟之后必然会产生生理需求，如果没有正确生理知识的指引，光有道德约束是不够的。“我决定买一本这样的书送给女儿，她看了这本书，就能了解我的苦心了。”

　　“这种事怎么好意思向家长开口”

　　记者来到温州市三医妇产科，想了解未婚先孕的情况。还未进妇科门诊，就在走廊里看到一名满腹心事的少女在那里徘徊，她稚气未脱的脸上满是焦虑不安的神情。

　　她只透露自己在市区一职高念高一，但不愿意说学校的名字和自己的名字，一周前与相恋了一个学期的男友发生了不该发生的事情，第二天她刷牙时恶心，怀疑自己怀孕，担惊受怕了整整一个星期，今天终于硬着头皮来检查。

　　“你家里人知道吗？”

　　她摇着头低声说“这种事怎么好意思向父母开口。”

　　“那男友知道吗？”

　　“他不知道，是我自己担心，看过电视女人堕胎时痛苦的样子，越想越害怕。”“那你为什么不进去？我看你在门口徘徊了一会。”

　　“我不好意思……”她用极低的声音讲，脸已涨得通红。

　　后来她得知可以从药店买测试纸检测是否怀孕时，就迅速离开了医院。

　　在温州第九中学门口，记者做了随机调查。

　　“你们学校里恋爱的同学多吗？”“不是很多，但也有。”一名女生指着不远处正亲热过马路的一对男女同学说：“看，他们就是一对！”两名身穿校服的学生并不顾忌周围同学的目光，很亲热地偎依着走过斑马线。

　　关于性教育方面，接受采访的同学羞涩地说，初一时老师在生理卫生课上有讲过，但不详细。父母平时也不太讲这些。还有的同学认为自己没恋爱，不懂也没关系，这些事情长大以后自然会知道。

　　同学们觉得家长对早恋只知道一味地反对，却并没有加以正确引导，只有在出事后才亡羊补牢或痛骂或横加指责，这是没有尽到责任的。

　　“家长老师忽视了重要的一点”

　　记者在采访中了解到，我市的中学大多没有专门的生理课老师，或者由政治或自然老师代上一下。温十三中初三段一位班主任蔡老师说：“初中的孩子面临中考的压力，平时家长和老师大都只重视文化课。”蔡老师认为孩子们可以从网络、电视或报纸等媒体上获知一些性知识，不再单一地依赖学校或者书籍。

　　一位母亲十分矛盾地告诉记者：“一方面我希望自己的女儿能够在‘性无知’的状态下安全地度过青春期，这样的小孩思想没有杂念，可以专心读书。另一方面我又怕女儿万一出了什么事连一点自我保护意识都没有。”相关书籍虽然能够给孩子传达性常识，但也怕这会带来负面影响。

　　有专家指出，家长和老师往往忽视了重要的一点，随着孩子性成熟期的提前和结婚年龄的推后，之间必然会产生生理需求，如果没有正确生理知识的指引，光有道德约束是不够的。我们应该向孩子们说清楚、说到位，让他明白后果、好坏，然后让他自己找到一个跟社会道德相近的价值观念、价值选择，而不是把我们的价值观强加给他们，这才是种好的教育。（温州都市报林一笑）（来源：温州新闻网）