在北京，4年前与小提琴老师的一场争吵使小梓（音译）的兴趣转向了钢琴。现在，7岁的小梓每周六都会去姜杰文化艺术中心学弹钢琴，而每个星期天则要上英语班和绘画班。

　　上世纪80年代，美国曾有过一阵“神童热”，如今，这股热潮也席卷了中国。随着经济的发展，中国成为亚洲龙头的发展目标将希望由生活在新时期的年轻一代来完成。针对3—12岁孩子开办的周末学习班困扰着很多家长，在城市里，大多数的家长们都抱着望子成龙想

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法，每月以其收入的1/3甚至更多支付子女的课外学习费。

　　大城市中很多公立学校都在周末开办了“数学奥林匹克班”，内容涉及几何、代数等内容；私人家教、网络学校方兴未艾；一些私立学校还开设了舞蹈、书法、音乐、空手道、网球和艺术课。在所有课程中，英语依然是最为普及并广受欢迎的课程。

　　“我们现在就要让孩子接受最好的教育，让他全面发展。”

　　小梓的妈妈陈女士说道。她陪读了小梓的所有课程，并准备把儿子送到国外去学习。

　　在小梓学习钢琴的姜杰文化艺术中心，父母们被告知他们的孩子将在以下8种能力方面得到全面提高：丰富的想象力、缜密思考的能力、勇于表达的能力、深刻的理解力、沉着应对问题的能力、良好的记忆力、协调能力以及出色的组织能力。

　　家长们认为，他们的孩子需要这些“特长”作为进入重点中学的“敲门砖”，而进入重点中学无异于吃了一颗上重点大学的“定心丸”。1995年，中国将每周6天的上课时间改为5天，由此便出现了人如潮涌的周末上课族。

　　在与北京紧邻的山西省省会太原，针对有子女在上小学的家庭进行的一项调查表明，80％的家庭都给孩子报名参加了课外培训班的学习。中国有句老话叫“望子成龙”（或者“望女成凤”），就是说希望自己的子女能成为龙凤，而在现代社会，对这个词有了新的注释：更多的家长希望子女有朝一日能成为像比尔·盖茨或希拉里·克林顿一样万众瞩目的人物，在他（她）们各自的领域里成为强者。

　　然而，对于这种现象，社会各界有很多不同的声音。

　　北京一位研究社会学的学者说：“现今的社会里，人们认为子女不成龙便成虫，自然没有人希望子女成虫。所有的父母都声称他们不在意周围的压力，不会给孩子增加太多的负担，但实际上他们的很多做法都是在给孩子层层加码。这在一定程度上是由于虚荣心作祟，家长们都把子女学业出色、事业有成作为炫耀的资本。”

　　在《人民日报》上，一位名叫卢琴（音译）的专栏作者给这些过于热心的家长们总结了“5个过”，即：期望过高、保护过多、娇惯过分、干涉过多、批评过严。

　　姜杰文化艺术中心1985年刚开张的时候，只有一个手风琴老师，发展到今天，它的影响已经遍布整个北京。家长可以选择一对一授课的方式或者2到10人的小班上课，每位老师的简介和级别都贴在门外。

　　张丽影（音译）的女儿安蓓（音译）从4岁起就开始上英语班、舞蹈班和绘画班，4年过去了，她又给女儿报了周日的数学奥林匹克班和钢琴班。数学奥班每学期的学费为25美元，而钢琴班则为每月85美元。这个双职工家庭的月收入大约为500美元，在北京算中等。

　　“安蓓学的这些东西会帮助她进入好中学”，这位母亲说，“我们不能让孩子落在其他孩子后面。”至于是否负担得起相应的费用，另外一位妈妈的话很有代表性：“甭管花得起花不起，这钱都要花，不能亏了孩子。”

　　当然，另一方面对于很多月工资收入250美元左右的老师和艺术家而言，兼课会给他们带来一笔可观的额外收入。去年11月，新华社刊发了一篇文章，不无惋惜地讲述了很多德高望重的大学教授偷偷在外面兼职教一些蹒跚学步的孩子。很多时候，家长们支付给这些教授们的学费甚至超过了他们在大学里的收入。文章最后的