中国青年报北京5月19日电“2003年，我国公众达到科学素养水平的比例为1．98％，比2001年提高了0．6个百分点。我国公众科学素养水平正呈现逐步提高的态势。”今天上午，中国科协常务副主席张玉台在北京公布了“2003中国公众科学素养调查”的主要结果。
国际上普遍将科学素养概括为“对科学知识、科学研究过程和方法、科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度”。目前各国在测度本国公众科学素养时都普遍采
用这个标准，这使我国的调查结果具有国际可比性。
此次调查设定样本量8520份，回收有效样本8474份。通过对调查数据的加权分析，可基本说明目前我国公众（18～69岁）的科学素养状况。
调查显示———
两性间的科学素养水平差异在缩小。2003年，男性公众具备科学素养的比例为2．3％，女性为1．7％，相差0．6个百分点。2001年时，这个差距为0．72个百分点。
年龄越大具备基本科学素养水平的比例越低。18～29岁的公众具备基本科学素养水平的为3．7％；30～39岁为1．8％；40～49岁为1．4％；50～59岁为1．1％；60～69岁为0．5％；最低年龄段是最高年龄段的7．4倍。
文化程度与科学素养水平密切相关，受教育程度越高，具备基本科学素养的比例越高。初中、大专和大学以上不同文化程度的公众具备基本科学素养的比例依次为1．5％、6．2％、10．7％，而小学以下文化程度的公众具备基本科学素养的比例为零。
农村居民具备基本科学素养比例者的增长速度快于城市。此次调查，城市居民具备基本科学素养比例为4．1％，农村居民为0．7％。但就增长速度而言，2001年时，城市为3．10％，农村为0．40％，按此推算，农村居民具备基本科学素养者的比例增长速度约为城市居民的两倍。
学生具备基本科学素养的比例最高，为15．6％；企事业单位负责人（8．2％）和专业技术人员（7．4％）次之；列第三位的是国家机关党群组织负责人（5．4％）和办事人员与有关人员（4．1％）；列第四位的是生产工人、运输设备操作及有关人员（2．5％）。家务劳动者和农林牧渔水利业生产人员具备基本科学素养的不足1％。
根据追问分析，有13．3％的公众真正迷信，这个数字大大高于公众中具有基本科学素养的人数。2003年调查显示，20．4％的公众相信（很相信和有些相信）“求签”；26．6％的人相信“相面”；14．7％的人相信“星座预测”；4．8％的人相信“蝶仙或笔仙”；22．3％的人相信“周公解梦”。
公众获得科技知识和信息的主要渠道是电视，有高达93．1％的公众是通过电视获得科技知识和信息的。此外，报纸也是我国公众获得科技知识和信息的主要渠道，达69．5％。
公众最感兴趣的科技信息是致富／健康／卫生保健和教育，比例分别为83．1％、75．1％和69．15％。科学新发现／新技术应用／医学新进展，也是公众感兴趣的科技信息，对这三项感兴趣的公众比例分别为56．8％、55．6％和48．6％。
2003年的调查显示，有57．5％的公众认为教师的职业声望最高，科学家在公众心目中的地位则从2001年时的第一位下降到第二位。“职业声望”的排名依次为教师、科学家、医生、军人或警察、法官、政府官员、工程师、律师、企业家、农民、运动员、艺术家、记者、工人、其他。记者邓琮琮
