傣族“和尚学生”揭秘 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年05月23日12:58 扬子晚报 | |||||||||
西双版纳勐海县,勐遮镇,勐遮街。 缅寺,学校,面对面地站了近半个世纪。 在校门口一眼就能望见缅寺。下午放学了。橘红色的袈裟顺着自行车流从学校飘了出来,四散开去,一眨眼就飘进了缅寺。傣族全民信仰小乘佛教,村村寨寨代代建缅寺。出生
新中国成立后,推行学校教育。男女都可以入学校读书了。曼勐养村的嘎拱学校在1949年新中国成立后才有。背靠着曼广寨的缅寺有500年历史了。“文革”期间,缅寺被毁,和尚还俗。1979年以后又恢复了。 勐遮全镇有87座缅寺。根据最新统计结果,有和尚621名(受不定期还俗影响,和尚的数目不固定),在学校里读书的小和尚有347个。他们既是和尚又是学生,学校称他们为“和尚生”。嘎拱学校有13个初中班669人,其中有和尚生84人。 近几年普及义务教育,州教育部门出台了规定,小孩读完小学才有资格升和尚(傣族称当和尚为“升”)。七八岁披着袈裟的小和尚生,以前在校园里随处可见,现在稀有了。 和尚生们过着缅寺和学校的双重生活。每天除了在学校上课,还要服侍佛爷,随佛爷诵经、清扫佛寺,轮流到寨子里去化缘。学校活动和佛事活动经常产生冲突,“缅寺一有活动,小和尚就要请假,其间落下的课等还俗后也很难补回来了。”这时候只能由校领导和缅寺的佛爷商量解决,在学校复习考试期间向学校这边靠拢。重要的佛事活动期间小和尚回缅寺。“有的人为了不耽误学习,就在暑假期间去当和尚,正好过关门节(关门节从每年的7月到9月),开学不久就可以还俗啦。” 镇中心小学的岩校长是傣族人,小时候遇上“文革”没当过和尚,在自己的两个儿子当和尚的问题上和老父亲争执不下。“我是当校长的,我要是让自己的孩子去当和尚,学校教育怎么推广啊。再说小孩当和尚,会影响学习。”岩校长最后做了主,儿子不当和尚。 原来当过勐海县副县长的王贵生是汉族人,他对岩校长说:“你父亲是对的,既然这是傣族的传统,应该尊重。可以让孩子当几个月就还俗啊,周围的孩子都当过和尚,你儿子没当过,会产生心理压力的。”(据新京报) | |||||||||