【本报讯】在《ShenzhenDaily》上看到大半版英语文章，起初还以为是专业人士的作品。但是当松坪学校中学部英语老师卢平告诉我们，那是他们学校初三学生的习作时，确实令我们有些吃惊。

　　英语教学是松坪学校中学部的一大教育特色。卢平老师告诉记者，针对学生的不同特点，在英语教育上采取激励的方式，培养学生对于英语的兴趣和爱好，激发他们对于学习的

第39届世界广告大会 迷住男人的数码武器 命运我把握 好运不错过 注册财富会员人人得奖

潜在能力。

　　据悉，在每节课程开始时，都留给学生5分钟的时间让学生自己表演短剧让全班同学欣赏，提高学生英语表达能力和水平。而短剧一般都是学生自己创作、自己排练而成的，这也提高了学生的英语写作水平。

　　此外，老师们还要求学生用英语写诗歌、剧本、故事和连载小说，从初中一年级就让学生用英语写日记，并要求学生能够坚持下来。在初三年级，学生们就保留了很多英语作品，日记记得最多的李玲同学坚持每天用英语记日记，3年积攒下来，仅日记就有四大本。

　　作者: