我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错······

　　对于今天经受着国际化教育的孩子们，家的概念是什么？是国家更是世界。

　　公元2004年5月18日，一群来自美国明尼苏达大学的美国孩子和一群来自北京王府学校的中国孩子，在中国故宫，红墙碧瓦之下，同唱一曲《大中国》。

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　　中美两国学生的歌声，引来了众多游人的驻足围观喝彩。

　　故事还得从一个月前说起。

　　公元2004年4月29日，通过《让世界了解你》栏目，中国北京王府学校与美国明尼苏达大学中国中心的师生，在电视屏幕上进行了一场“面对面”的实时对话，双方师生约定5月份在北京相见。一个月后，美国师生如约而至，北京王府学校的师生们也像迎接自己的兄弟姐妹一样，陪他们游览了中国的故宫。

　　虽然在电视上看到了中国的学生，看到了北京王府学校，可一踏上中国的土地，美国明尼苏达大学副校长梅泽尔女士就和她的同仁们，急匆匆地赶到了北京王府学校，她要来看看这所实施国际化教育的新型学校，看看在电视上和她对话的孩子们。

　　于是，在北京王府学校美丽的草坪上，一场别开生面的对话开始了。

　　“我们今天下午参观了王府学校，学校的设施和校园给我们留下了很深的印象，但感触更深的还是学生们。我觉得衡量一所学校，主要还是看它的学生，今天我接触到的学生们很不一般。”

　　对话一开始，美国明州大学副校长梅泽尔女士就爽快地谈出了自己的感想，当主持人问她有什么具体印象时，梅泽尔女士说：“北京王府学校的学生们很聪明，跟我谈话的那位很幽默，我很看重幽默感。他们也很自信，自信是很重要的，我们生活在一个竞争激烈的世界里，学生们能与一个来自远方的，不说他们母语的人自信地交流，那是不简单的。”

　　明尼苏达大学工程技术学院院长戴维斯教授则毫不掩饰对“导游”艾咪的喜爱。

　　“我的导游是艾咪，她的英语讲得很好，她伶牙俐齿地向我介绍学校里的情况和她自己今后的打算。”

　　在得知艾咪想要出国留学时，戴维斯教授说：“我很愿意邀请你去美国，干脆来明尼苏达吧”。

　　王府学校国际化教育成效到底如何？答案还得从王府学校学生的身上找，面对在座的中外教育家，主持人提议搞一场模拟面试，这一建议立刻得到了思维活跃的王府学校学生的热烈响应。

　　第一位勇敢站起来的是一位叫董理的学生，梅泽尔女士问道：“理先生我们想知道你为什么希望到美国大学来留学。”

　　董理说：“当我到了十八岁的时候，我对自己说我不再是个孩子，从那天起我就是一个男子汉了，我要自己设计我的前途，不再依赖我父亲，我希望自己去闯世界。”

　　孩子的回答虽然有些稚气，但梅泽尔女士应然兴趣盎然，她说：“请给我讲一件很让你感到自豪的事情。”

　　“站在这儿非常自信地与您对话”董理不加思索地回答赢得了场上一片掌声。

　　在很多情况下，那些去面试的一些学生，尤其是那些学业优秀的学生，大都会滔滔不绝地陈述自己的光辉历史，不管他的听众是否有兴趣听，而王府学校学生独特的与人交流方式和充满自信的回答，让明尼苏达大学的几位教育专家极为赞赏，也让他们看到了实施国际化教育的王府学校的不同之处。

　　作为一名热心于教育事业的成功企业家，法政集团董事长王广发先生此刻难以抑制自己激动的心情，投资教育、振兴中华，自己的夙愿今天终于在孩子们的身上得到了实现，他说：“参加《让世界了解你》这个节目，我们今天是第二次了，刚才看到学生们回答问题，从学生们的整体素质上，我感觉到我们国家应试教育在快速地向素质教育转变，我认为北京王府学校在中国教育改革的方向上，正在大踏步地、快速地、方向明确地往前跑，这一点我坚信。”

　　学会做人、学会学习、学会生存、学会合作。

　　教育实际上是通过教知识的过程，教一个人的生存本领，教给学生学习的本领、合作的本领、解决问题的本领，把好的习惯和素养教给学生，让他具备成功的素质和禀赋，从这一点上看，北京王府学校及那些像王府学校一样，探索着中国教育改革新思路者，无疑是令人敬佩的。

　　据了解：本次对话将于2004年5月29日在中央电视台国际频道CCTV—-4播出。

　　播出时间：早上：06：10、下午：14：10、晚上22：00。(文／王晋）