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六一儿童节系列报道之一

http://www.sina.com.cn 2004年05月28日10:21 燕赵晚报

  什么阅读物滋养现在的孩子

  编前:站在长江边,你能相信“后浪推前浪”,站在孩子面前,你能否平静地接受这样一个现实———这一代的小学生看的东西、想的问题、玩的游戏甚至连说的话都和你不一样,或者说出乎你的意料。这样的发现也许大大地冲击着成人们的心理底线,但是,心理学家说,从成长的过程来看,每一代人的心理发展线索都是一样的,不一样的只是内容而已。
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每一代孩子所看的、听的、说的和想的,和上一代相比,一定会是新的……

  当现在的父母站在一排排书架前给自己上小学的孩子讲“我小时候”故事的时候,他们往往是想用这种“代沟”掩饰自己对这一代小学生的妒忌:“瞧瞧,现在的小学生想看什么就能买什么。”而话语外的期许恐怕就是,这么肥沃的阅读土壤中成长的孩子应该“青出于蓝胜于蓝”。

  学习时代的“大部头”阅读

  如今30多岁从事文字工作的王先生至今还记得12岁时读到的《三国演义》,那部他第一次接触的“著作”还是从亲戚家借来的,因为被人翻了太多次显得很“厚”,书角破损得参差不齐,且最后两页已经遗失———他是在四五年后才得以看到小说结局的。

  但是,同样的年纪,红星小学的迟诚已经有了自己的“专用”书架,6层,一层30多本。就这样,在同学中间,他还算不上“藏书”大户,4年级的一名小学生“声称”自己已经有数百本图书。12岁那年启蒙了王先生文学兴趣的《三国演义》对小学生们来说已经不再陌生,一些成人才涉猎甚至连成人都不曾涉猎的“大部头”图书也在他们的书目之内。一名叫陈泽华的小学生说自己最喜欢看《史记》,而翟营大街小学6年级的刘天成甚至已经拜读了霍金的《时间简史》。当一个小学生就宇宙的诞生与一个成年人“侃侃而谈”时,大概已经有人开始想像在不久的将来,宇宙之谜会在这些孩子们手中破解。毕竟,他们将“大部头”的阅读、将深度的阅读提前到了小学时代。

  而这样的“大部头”阅读在小学生中能够形成“气候”,更多的时候与“学习挂帅”是分不开的。“现在从家长到学校,都希望学生们能够增加知识面,所以,很多以前被认为孩子看不懂的图书已经进入学生们的阅读领域了。”据翟营大街小学的闫老师介绍,由于提倡学生的自主学习,各种版本的“百科全书”几乎成了孩子们的工具书。更多的孩子则坦言:“爸爸妈妈都鼓励我们买这样的书,所以只要想买这种书,没有不给买的。”数量的变化带来了“质”的飞跃,小学生们已经能够用诸如“人物传记”、“中外名著”、“历史书”等概念来准确地命名自己的读书偏好,他们选择、甚至挑剔,他们能在丰富的图书中选择自己的“那一块”,发芽、成长,而后成材。

  读图时代的“漫画”阅读

  比起用来学习的“大部头”著作,漫画书在家长眼里就成了“小儿科”,在掏钱购买的时候恐怕也是极不情愿的。但是,这部分图书仍然占据了小学生读物中的半壁江山,毕竟,背着老师的时候,小学生们会直截了当地说:“我最喜欢看漫画书。”然后,是一连串的名字:《老夫子》、《父与子》、《七龙珠》、《哪吒传奇》、《樱桃小丸子》……日本的、美国的、国产的,小学生们好像是看不腻一样,买了书还要看影碟,一遍不够看两遍,足见小学生对这些作品的青睐非同一般。

  其实,小学生的这些小聪明根本瞒不过老师的眼睛:“要不是学校不让带漫画书,每个小学生的书包里恐怕都得塞上一两本漫画书,就是现在,一到课间,还有学生偷着看呢。”搞笑、轻松,也许是孩子们正在找寻的东西,在一个压力极大的社会为自己找一片“减压剂”,小小少年不用教就已经学会这一点。

  于是,很多其他类型的图书加快进入小学生阅读领域的第一步就是“漫画化”,压缩或简化文字内容,丰富画面形象,这就很容易吸引小学生的注意力。据一位图书销售人员介绍,一版再版的名著可能卖得并不好,但是,一旦用漫画形式出版,就会受到孩子们的欢迎,等于有了新的读者群:“其实,出版商这也是投其所好。”省会刘先生的儿子上3年级,平时不是很爱看书,但是,这些日子朋友送了一些“漫画”图书,像《聊斋》、《孽海花》、《三言二拍》等等,谁知儿子一捧起这些书竟然看得聚精会神。

  科技时代的“恐怖”阅读

  虽然很多人还没有想通“哈里·波特”、“弗伦多”这样的孩子形象何以能够风靡世界,但是,我们的小学生们已经在这些神奇故事里得到了他们的乐趣:“特别刺激。”“特帅。”这样的词语中包含了他们对未知世界的最直观感受。

  但是,同样是一些不可思议的神奇故事,牛郎织女、天仙配显然不是现如今能够哄小学生们睡觉的最好选择,很多小学生认为这样的故事不具有“科学性”:“孩子们喜欢看科幻书,是因为他们已经开始独立思考,他们想知道自己的未来。”河北师范大学教育科学学院副教授龚蓉这样分析。这一代孩子的童年生活已经不再混沌,甚至不再懵懂,他们对客观世界和主观世界都怀有难以抑制的好奇心和求知欲。当未来世界都是被他们搭建在“科学”的基础之上时,这一代孩子的确能够让长辈们汗颜。

  “对我们最具吸引力的应该是‘科幻书’,当然还要带一点恐怖。”一名小学生如此形容他和同学目前的阅读最爱。据河北省新华书店图书音像批销中心的工作人员介绍,目前热销的《鸡皮疙瘩》系列图书的读者群就是小学生,带有科学幻想因素,也带有一些恐怖性,而另一套与此类似的系列图书《噩梦小屋》也开始走向市场。

  相对于对“神”的崇拜,“科幻”可能更显理智。但是与小学生们幼小的生命相比,对恐怖故事的喜好就有些让家长担心,因为,现在就算是一位小学女生也会准确地告诉你到哪里能花上5角钱就买一本鬼故事:“不知道孩子怎么会对这种书感兴趣。”龚蓉认为,现在的小学生其实胆子非常小,他们常常会处于恐惧状态,但同时,他们又会对恐怖书籍大感兴趣,因为“现在的孩子们比较孤独,生活单调,他们的直接体验太少,他们想要寻求一种感官的刺激”。“其实,现在的孩子们需要刺激。”她说。

  附言:

  一位年轻的母亲说,她发现如今的孩子眼睛越来越大。这当然是一个没有被证实的“发现”。但是,人们似乎可以接受这样一个提议:“现在的孩子看的东西越来越多。”因为他们看到的多彩的物质世界是我们这一代“父辈”劳动的积累。

  就因为这样,我们好像很有理由让孩子们对我们怀着感激之心。但是,我们忽略了,眼睛是孩子自己的,从她(他)一出生,一睁开眼,我们就失去了控制权,他们将用自己的眼睛寻求世界的真相。于是,我们开始恐慌地看着孩子们的眼睛望向哪里,我们甚至“借助”孩子们的眼睛看到了许多光鲜背后的龌龊。

  于是,我们有理由让书籍成为保护孩子的“金钟罩”,不仅是为了让他们获得知识。

  相关报道

  德育应从小事抓起

  据新华社电(江山高鲁剑)“母亲,是世界上最伟大的,是她给了我无私的爱,让我从呱呱坠地的娃娃成长为一个懂事的少女,是她用甘甜乳汁将我哺育成人……”这是石家庄市谈村小学朱雅韬同学日前在日记中表达的心声。

  小学生朱雅韬能有这样的认识,得益于“孝敬父母,从小事做起”活动的开展。活动中,孩子们积极实践“五个一”:每天为父母做一次家务、捶一次背、说一句问候语,过年为父母制作一张贺卡、洗一次脚。此活动促进了家庭关系的互动,缩短了孩子和父母的距离,家长和孩子之间消除了以往很难逾越的“代沟”。许多学生表示,以后一定更加孝敬父母,珍惜自己的学习机会。

  如今,这一受到各界称赞的活动正在石家庄市不断地延伸。许多中小学校看到“孝敬父母,从小事做起”活动不仅增强了学生孝敬父母、关爱他人的意识,也锻炼了学生的生活能力,纷纷制定出新计划把活动更为广泛深入地开展下去。


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