贴近学生实际培养责任意识
本报讯我是一名初二年级的学生，有义务也有责任关心学校的事情：学校的科技楼二楼厕所水龙头坏了，看着哗哗的清水白白流掉，我感到很内疚，应该早些帮助修好，类似的事也希望学校予以关注……
前不久，市二中校长邵喜珍接到刘恋同学这样一封信，她认为这名学生的所思所想非常可贵，肯定了这名学生的主人翁意识，并在全校升旗仪式上再次进行了“从我做起的责任教育”。这是该校开展责任教育，提升学生思想道德水平的一个缩影。
目前在该校4500多名学生中，独生子女占90％以上，“421”的家庭模式，孩子成为家庭的重心，家庭教育的不当，使一些孩子自私、任性、懒惰、冷漠，甚至少有同情心、爱心，责任意识淡漠。学校教给学生的不仅仅是知识技能，更要培养正确的世界观、人生观和价值观。为此，从去年起，二中根据学生思想道德建设中出现的新情况、新问题，提出了以责任教育为主线，利用课堂教学、社会实践等三个渠道，培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识，加强学生的思想道德建设。
今年“五一”前夕，一封来自山西繁峙县砂河镇兴旺庄村的感谢信寄到了二中，村民姜玉清在信中真诚地写道：“今年3月，我带着女儿到石家庄市第三医院看病，在我们母女最困难的时候，得到了贵校高一（15）班袁靖、罗超等17位同学的热心救助。直到我们回到家乡，这些同学还不时地来电话关心我们的情况，并多次鼓励我女儿坚定生活的信心，战胜病魔……”
原来，姜玉清的女儿因脑瘫病突发加重来到我市第三医院治疗，因为一路颠簸，母女晕倒在医院门口。二中的17名同学途经此处，看到这一情景，大家商量后很快为姜玉清女儿办理了住院手续，并捐款330多元钱。事后没有人再提此事，17名同学的真诚、热情、无私，他们美好的心灵使受助者姜玉清终日激动难抑，事隔一个多月后，学校才接到这封感人至深的信件。
二中作为省重点学校，肩负着向高校输送优秀人才的任务。然而，学校更多的毕业生在填报志愿时，又多了一份对社会、国家的关心。
丛芳是一个很有思想的学生，去年她高考成绩为580多分，按考分她完全可以报一所更好的大学，可是她有远大抱负，最后填报了中国农业大学生物技术专业，当年以全省第一名成绩进入中国农业大学。入学前，她给中国农业大学校长、全国青联副主席陈章良写了“万言书”，从对中国农业大学的认识、发展等方面说出了自己的想法，并建议中国农业大学要扩大知名度，打造一批名牌教授；与国外著名大学建立联系，加强交流……中国农业大学校长陈章良破例接见了新生代表丛芳，并为学校能有这样的优秀学生而感到骄傲。
