新华网南昌5月29日电（记者张敏）为杜绝学生因心理问题非正常死亡和其他极端事故的发生，江西省要求全省各高校尽快建立和完善学生心理问题危机干预机制，保证每一名大学生的健康成长。
江西省教育厅社政处处长汪立夏介绍，心理健康教育工作对于预防学生伤害事件的发生，具有十分重要的作用。为完善大学生心理问题危机干预机制，各高校将进一步建立和
完善学生心理健康教育与咨询工作体系：建立和健全由主管校领导任组长的大学生心理健康教育工作领导小组，对各有关资源统一领导、建设和管理；建立和完善课程、咨询、活动、网络等大学生心理健康教育工作载体；对有严重心理障碍和心理疾病的学生，实施全程跟踪辅导和帮助。
江西省教育机构的一份调查显示，目前约有20％左右的大学生存在心理健康问题，7.89％的大学生有比较严重的心理问题（如精神异常），并呈进一步上升趋势。针对这种情况，江西省立足教育，重在建设，初步形成了高校心理健康教育的工作网络，几年来各高校为10万余名学生建立了心理档案，主动约谈了近万名学生，成功地解除了数十名学生的轻生念头；此外，江西省还注意加强了对独生子女、特困生、毕业生等相对特殊群体的心理健康教育与心理咨询工作；并率先在部分高校班级中设立了经过初步培训、由同学担任的“心协委员”。从今年起，江西省各高校将对入校新生进行全面心理健康普查工作，建立完整的心理健康档案；并要求各高校要加强信息报告。江西省教育厅表示，这些均将成为高校的一项基础性工作，并最终形成制度。
