青少年德育新模式探索有收获 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年06月04日06:58 杭州日报 | |||||||||
杭州日报讯市少先队校外素质拓展训练营,日前在杭州山里人家挂牌成立。这是团市委、市少工委在加强青少年道德教育方面推出的又一个新举措。近年来,团市委、市少工委结合新形势、新情况,积极探索青少年德育教育新模式,取得明显效果。 道德体验,在实践中学会做人
穿着一套特殊的装备,体验老年人生活中的各种艰难,从而让少先队员切身理解关爱老人的必要性,这是团市委、市少工委推出的少先队道德体验活动中的典型做法:让少先队员们在实践中体验,在体验中成长。 通过举办风筝制作、放飞大赛,让少先队员在亲近自然的过程中感受环保的重要性;通过开展手拉手互助行动,让城市少年儿童和农村少年儿童学会互相关爱、互相学习;通过组织“少年志愿者”活动,让少先队员感知志愿服务精神……2003年,在拱墅区开展了由联合国儿童基金会发起的“支持儿童”为主题的体验教育活动,征集了“支持儿童”意见10万余条。为此,市少工委被联合国儿童基金会授予“中国地区‘支持儿童’活动优秀组织奖”。 主题教育,构筑精神支柱 理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。近年来,团市委、市少工委为增强少年儿童的爱国情感,开展了“十八岁成人节”、“红领巾跟党走”、“民族精神代代传”等系列主题教育活动。 同时,大力推进杭州市青少年“实践‘五爱’要求,争做‘四有’新人”主题教育。开展了公德教育妙语展示、“文明格言文明画”创作大赛,“红领巾电视台聚焦公德”电视录像评比、“新儿歌新童谣原创大赛”、校园拒绝邪教等活动。正是在这样的主题教育的影响下,杭州涌现出了舒大卫、杜丽娜等一大批全国、省级和市级少年儿童先进典型。 雏鹰争章,德育评价的推进器 把雏鹰争章活动纳入中小学生德育体系的评价激励机制中,是杭州的一个创举,推动了少先队德育工作深入开展。 长桥小学的晓丽同学在雏鹰争章活动中已经获得了11枚必修章,7枚选修章,晓丽获得的这些“章”将纳入到她的综合素质评价里面,在她的学业成绩报告单中体现出来。晓丽告诉记者,现在同学们争章的积极性可高了,而在争章的过程中,她感觉自己各方面的素质也有了较大提高。至去年底,我市少先队组织已经建立4万多支雏鹰假日小队,数十万少先队员参与了“雏鹰行动”。 文化育人,打造德育软环境 “你妈漂洋过海来到了意大利,意大利的国王放了一个屁……”这是曾经在少年儿童中广为流传的一首童谣。面对这样的不健康童谣,杭州少先队的德育工作者深切地感受到,要做好少年儿童的德育工作,必须用先进健康的文化来引导少年儿童。 2002年,团市委、市少工委发起了“孩子需要什么样的儿歌”大讨论,著名儿童文学作家蒋应武、金志强、吴少山等各界人士纷纷发表看法。同时开展了“中国作家为孩子们写首新童谣”倡议活动,舒婷、雷抒雁、黄亚洲、王旭烽等著名作家纷纷创作新儿歌新童谣,共收到征集作品近两万件,这些作品今年结集出版为《天堂新歌谣》,同时在杭州上百所中小学开展新童谣传唱活动。 (通讯员周展记者魏盛松 杭州日报) | |||||||||