新评价体系可使八成学生获奖励
武汉晨报供稿
武汉市第25中学在校内低调进行着一场变革———取消校内三好学生评选，实施“阳光少年”评价制。记者近日从武汉市教育局得到证实，此举在武汉尚属首例。
这所学校是去年下半年取消校内三好学生评比的，出于谨慎的考虑一直没有对外公开。该校邹校长说，三好学生的评比只针对3％～5％的学生，大部分学生不能入选，与当前发展学生个性、教育人性化等教育理念有些矛盾。
新实施的“阳光少年”评价体系分为金星、银星和铜星3个级别。每学期开始，学生可制订各自的闯关夺星计划，完成计划中的一条就能得到一颗星。学期结束时，学生可将获得的星累积起来，参加总评定。实行“阳光少年”评选后，80%的学生可以获得荣誉和表扬。由于省市三好学生的评比有助于学生在中考时加分，该校目前仍保留了区级以上三好学生的评选。
武汉市教育局基础教育处负责人认为，设立新的评价体系是可以的，但不必取消三好学生的评比。三好学生的评比对正确引导学生有很大的帮助，应该坚持下去。
5月21日，中国教育学会会长、北师大教授顾明远在上海教育论坛上发出废除三好学生评选的呼吁。认为三好学生的评选与我国的教育方针不合，与教育的民主性不符，它给学生造成了分等级的压力，伤害了学生，可能影响到孩子们今后的人生之路。
