昨日，沈阳市于洪区大潘镇赵家村小学的校长、老师、学生以及学生家长，几个人同时进了医院检查疗伤。此前，他们曾发生激烈口角并升级为“身体接触”，双方均指责对方对自己大打出手。这一切发生的起因是校方和家长在一份安全责任状上签字。起因：一份责任状的不同理解
在沈阳市第五医院，正在检查疗伤的赵家小学6年级学生小明（化名）和他的叔叔项羽
向记者介绍了情况：项羽的儿子小刚（化名）也是赵家小学4年级学生，不久前包括小刚在内的全校100余名孩子都接到了学校下发的一份责任状，要求家长签字，责任状的内容大体是希望家长能够协助学校加强对孩子的安全教育和管理，大部分家长都按照学校的要求签了字，但包括项羽在内的一部分家长认为“学校是为将来孩子发生意外推脱责任找借口”而拒绝签字。
作为当事另一方的赵家小学的上级部门———大潘镇中心校郭校长向记者证实，中心校不久前为了落实省、市教育主管部门有关加强中小学安全教育的通知，确实在包括赵家小学在内的全镇学校下发了这份责任状，要求家长签字配合学校做好孩子们的安全工作。但他说，绝对不存在为意外事故推脱责任的意思，“可能是这个学校不久前曾经发生过污染气体中毒事件，家长产生误解了吧。”升级：缺少沟通引发冲突
在赵家小学，记者采访了项羽的儿子小刚和他的10位同学，小刚说，6月15日班主任老师就对同学说，责任状没签字的第二天就不要来上学了，在场的10位同学向记者证实了小刚的这一说法。而6月16日早上，仍然没有家长签字的小刚被赵家小学校长李霞叫到了办公室，“校长说我不签字就回家找我爸来，让我爸在家给我找个家教吧。”随后，小刚在同校哥哥小明的陪同下哭着回家告诉了爸爸项羽，项羽随后找校长理论，双方发生语言争执并将冲突升级，校长李霞、教师裴世凯、项羽及其爱人、学生小明均在冲突中受伤。
事件发生后，赵家村村长、大潘镇副镇长、科教办、于洪区教育局、中心校以及当地派出所均赶赴现场调查了解此事。结局：此事让孩子最受伤
就当事家长和孩子们的说法，记者曾试图联系采访李霞校长和裴世凯老师，大潘镇中心校郭校长先是以两人正在医院治疗为由，代替赵家小学婉拒了采访，后来又当着记者的面向李校长转达了记者的采访意图，但20多分钟之后，已经赶往医院途中的记者却突然得知李校长已经离开医院，其手机也处于关机状态。
在第五医院，本来和此事没有关系的小明依然躺在床上动弹不得，医生的诊断是“腰部软组织挫伤，肘部外伤”，小明说他是在冲突中被裴老师掀倒后撞在操场砖头上的，记者看到，中心校对此事的调查报告中也清楚地写着“裴世凯老师在挣扎与招架过程中将学生小明撞倒在地”。结束采访时，有关部门对这起冲突事件的调查还在进行当中，而另一个孩子小刚却哭着说，他不知道该怎么办，他认为事情由他而起，他很矛盾，担心以后同学们会因此看不起他，担心学校和老师以后对他不好，担心哥哥小明的伤重不重……主任记者 谭晓刚
