高考成绩27日公布 粤实行互联网远程辅助评卷 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2004年06月17日08:51 新华网 | |||||||||
截至昨日(6月16日),广东高考阅卷已完成30%,预计本月27日公布成绩。 今年广东省普通高考全部科目实行计算机网上辅助评卷。首次采用“人机对话”的英语(2)口语考试的考生答卷(录音答卷)也将同样实行计算机网上辅助评卷。广东省也是全国惟一通过互联网实行计算机远程网上辅助评卷的省份。
“互联网上评卷是一场评卷场上的革命!”省教育厅副厅长、省考试中心主任罗伟其告诉记者。记者在现场看到,评卷过程实现实时、在线、远程、无纸化。评卷时,系统将考生主观题各题答卷图像通过网络随机调度给评卷员,评卷员通过浏览器进行评卷打分,评卷员评完一份,系统自动提交下一份试卷。 评卷员在评卷过程中见不到纸质答卷,也无法看到考生的姓名或考号等资料,只能看到隐去资料后的某一题目电子试卷。这样一来,每张试卷都有均等机会面对不同的评卷老师。 省考试中心负责人介绍,计算机网上辅助评卷提高了对评卷教师评卷过程的监控力度,使每一位评卷教师的每一份评卷都处于实时的监控之中,进—步提高了评卷质量,更保证了评卷工作的公平、公正。 广东高考评卷22日前完成 23日起统分复检登分,27日向考生公布分数 提要 广东今年高考有近190万份试卷,比去年增加29万份 本次评卷组织管理实行四层运作体系,严把质量关 主观性较强题目进行“两评”,超出规定分差范围重评 “每个评卷员对这道题目的评分曲线非常接近,这可以看出他们的评分标准相当一致,能公平地对待每一位考生。”昨日,在广东高考评卷现场,数学一评卷小组长正查看小组工作记录并指着电脑屏幕对记者说。 今年的评卷系统性能更科学,更安全,所采用的数据库性能和可用性都比去年更高。在正式评卷工作展开前,不仅每个科目必须先经过试评阶段,把评分标准准确无误地确定下来,还要求每位评卷工作人员接受统一培训,达到“人机互动”流畅的水平,实现所有评卷科目电算化全过程和数据集中管理,提高评卷效率。 全省高考试卷近190万份 据悉,今年广东高考共有近190万份试卷,比去年增加了29万份。除物理将在今日正式进场评卷外,各主要科目的评卷工作都按计划中的进度密锣紧鼓地展开。其中,语文、英语分别完成了24%、21%,而地理由于考卷比较少,进度已达到70%,其余科目的进度在30%-40%之间。省考试中心负责人表示,所有科目的评卷工作将在本月22日前基本完成,随后将对考卷进行统分、加分、复检等工作,保证本月27日能如期向考生公布分数。 在评卷场,每位评卷员都专注地盯着电脑屏幕,切换画面、击键打分等“人机互动”操作都相当娴熟,评卷小组长、题组长和科组长也不用像以往那样来回走动,口头解答问题,而是直接通过计算机辅助系统就可以对评卷质量进行“把关”。 在数学科的评卷现场,评卷员正对某位考生的填空题图像进行评卷,通过击键打分的方法把各小题分数录入系统。随后,评卷员可通过系统观察同一小组内其他评卷员已评的同一题目来比较两次评阅的结果,从而及时了解、判断和修正其评卷标准。 同时,评卷小组长也应用“题组进度”界面对填空题进行复查,看该组各个评卷员的评分曲线波动幅度是否一致,来判断评卷员之间评分标准是否一致。当发现偏差较大的曲线,小组长将对该试卷进行复评、纠正,保证评分的公平、公正。 四层运作体系严把质量关 除有高科技对评卷工作“保驾护航”外,省考试中心负责人还介绍,今年评卷还注意实行层级管理,在计算机辅助评卷系统组织上实现层层监控严把质量关。 据悉,本次评卷组织管理上一共设有普通评卷员、小组长、题组长、科组长四层运作体系,而质量管理则由小组长、题组长和科组长进行:小组长要实时对其小组评卷员的评卷情况进行监控;题组长在每个单元时间内(一般为2小时),对各个小组的评卷情况进行复查、分析和总结;科组长则须按要求对该科目的当天情况进行质量分析。 主观题超出规定分差重评 自去年计算机辅助评卷系统在高考中铺开,不少考生和家长都对主观性较强的题目如何进行评分的问题表示关注,有考生担心会因个别评卷员的主观意识影响成绩。 据介绍,今年除语文作文以外,其它科目中主观性较强的题目将进行“两评”,即通过两位不同的评卷教师对该题目分别进行评阅,如果“两评”的分差在规定的范围内,考生的该题目得分以“两评”的平均分计算;否则,超出分差范围的,该试卷将交由评卷小组长重新评阅。 高考评卷场里传来“备考秘笈” 茫茫题海中猜题易“溺水” “打好基本功,其实就是每个中学生和每所中学对付高考的‘必杀技’!”昨日,今年高考数学科评卷科组长黄志达感慨地对记者说,不少中学和考生在考前忽略基本功的锻炼反而进行猜题,使考生很难在高考中取得好成绩。 在评卷现场,不少科目的评卷教师反映,一些题目概念比较简单,只是稍微灵活了一点,得分率不高,说明部分考生的基本功并不是很扎实。一位参与评卷的教授直接指出,在越来越重视考查考生综合素质的高考中,题目越来越灵活,中学根本无法保证在茫茫题海中猜中题、押中题,但只要考生把基本功打好,就可以在高考中取得好成绩。 错押题目影响考生情绪 数学科科组长黄志达反映,进入正式评卷3天来的情况显示,今年的数学平均分可能会比去年高。他说,今年的数学考题没有超出考试大纲,没有出现陈题,题型、题目分布都与往年保持一致。除个别题目运算量较大外,基本还是考察考生对基本知识点的掌握。 “但有的学校在复习过程中进行‘押题’,例如概率题,由于这个知识点在新教材中有重点体现,不少学校的老师在备考的过程中就把它作为重点,还以大题的性质对学生进行训练,结果今年的试题并没有反映,只是在小题中出现概率题。”黄志达担忧地说,“像这种忽略基础知识训练而进行押题的方式,不仅令考生知识不全面,还在考试过程中给考生带来压力,一发现没有押中题目,考生就慌了,简单的题目也变得难起来。” 评分标准细化确保公平 今年不少科目的主观大题都比较灵活,考生可发挥的空间比较大,例如英语作文一题,不少考生充分发挥了对题目的理解,除传统的文体以外,有的考生还以对话、日记的形式作答,突破了传统观念的束缚。 因此,英语作文的评分标准更为细致。据悉,该题满分25分,共分六档评分段进行评分,22-25分的为“非常好”,18-21分为“好”,14-17分为“适当”,10-13分为“较差”,6-9分为“很差”,3-5分为“相当差”,空白的打零分。同时,每个评分段的标准拟定得相当精确,如3-5分的,具体定义为“1到2句可读懂的句子和零碎的单词”。评卷教师认为这样的评分标准能使灵活度大的题目得到统一对待,给考生营造更公平的评分环境。 不仅英语作文使考生容易有所发挥,其它科目部分题目也很有新意,在考察考生基本功的基础上,还注意鼓励学生探索,全面考察考生素质。 广东要总结独立命题经验 190万份高考试卷关系38.8万考生一辈子,每一份考卷牵动千家万户。昨日,副省长宋海来到高考评卷场激励阅卷员们要把好每一道关卡,向全社会交出最满意的答卷。 “今年广东高考首次独立命题,要特别注意做好评卷与出题的信息互动。”省考试中心将在评卷工作全部结束后,组织专家对今年的高考命题、评卷进行分析、总结,并向社会公布,对考生、家长和老师负责。(胡键谢苗枫管镇滨 廖翊华)(来源:南方日报) | |||||||||